Дата

Зміст роботи

Форма проведення

Результат

13.03

1. Коригування КТП з урахуванням дистанційного навчання.

2. Складання плану роботи та самоосвіти на період карантину.

3. Підготовка до он-лайн уроків, перегляд методичної літератури.

4. Он-лайн консультація з учнями  9, 10-11 класів за потреби.

5. Контроль ДН

Дистанційна

Щоденно

16.03

1. Керування ДН: он-лайн уроки 9(фізика), 10(фізика), 11 клас (фізика).

2. Розміщення завдань для учнів у вайбері.

3. Підготовка до он-лайн уроків, перегляд методичної літератури.

4. Участь у засіданні АК.

5. Участь у підготовці до педради.

Дистанційна

Протокол

Наказ

17.03

1. Керування ДН: он-лайн уроки 9(фізика), 10(фізика), 11 клас (фізика).

2. Розміщення завдань для учнів у вайбері.

3. Участь у підготовці до педради.

Дистанційна

18.03

1. Керування ДН: он-лайн уроки 9(фізика), 10(фізика), 11 клас (фізика).

2. Розміщення завдань для учнів у вайбері.

3. Робота зі шкільною документацією.

4. Підготовка до он-лайн уроків, перегляд методичної літератури.

5. Складання графіка написання підсумкових контрольних робіт для учнів 4, 9 класів.

Дистанційна

Очна

(ЗДНВР 8 год.)

Наказ

19.03

1. Керування ДН: он-лайн урок 11 (фізика).

2. Систематизація матеріалів у кабінеті.

3. Розміщення завдань для учнів у вайбері.

4. Підготовка до он-лайн уроків, перегляд методичної літератури.

5. Прибирання у кабінеті.

6. Створення презентації «Підготовка до ЗНО»

7. Перевірка ведення класних журналів, факультативів, КРЗ

• виконання програми;
• контрольні та практичні роботи

Дистанційна

Очна

(ЗДНВР 8 год.)

Презентація

Довідка, наказ

20.03

1. Проходження онлайн-тренінгу «Бери і роби»

2. Створення тестових завдань з ОП

3. Методична робота: плани, протоколи.

4. Оформлення стенду «Готуємось до ДПА та ЗНО»

Дистанційна

(5 годин)  +

Очна

(ЗДНВР 4 год.)

Сертифікат

23.03

(канік.

час)

Проходження онлайн-тренінгу «Бери і роби»

Дистанційна

(5 годин)

Сертифікат

24.03

1. Підготовка до он-лайн уроків, перегляд методичної літератури.

2. Участь у семінарі-тренінгу з формувального оцінювання.

3. Систематизація матеріалів у кабінеті.

Очна

25.03

1. Підготовка до он-лайн уроків, перегляд методичної літератури.

2. Он-лайн консультація з учнями 9, 10-11 класів.

3. Участь у проведенні педради.

4. Контроль виконання рішень і постанов, що відносяться до сфери діяльності завуча.

5. Створення презентації «Підготовка до ДПА»

Очна

(ЗДНВР 8 год.)

Протокол, наказ

Наказ

Презентація

26.03

1. Участь у засіданні АК.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на дистанційній формі.

3. Робота зі шкільною документацією.

Дистанційна

(ЗДНВР 8 год.)

27.03

1. Проходження онлайн-тренінгу «Бери і роби»

2.  Планування роботи завуча на наступний місяць

Дистанційна

(5 годин) +

Очна

(ЗДНВР 4 год.)

Сертифікат

План 

30.03

1. Керування ДН: он-лайн уроки 9(фізика), 10(фізика), 11 клас (фізика).

2. Розміщення завдань для учнів у вайбері.

3. Систематизація матеріалів у кабінеті.

4. Робота зі шкільною документацією.

Дистанційна

31.03

1. Керування ДН: он-лайн уроки 9(фізика), 10(фізика), 11 клас (фізика).

2. Розміщення завдань для учнів у вайбері.

3.Он-лайн консультація з учнями  9, 10-11 класів.

Дистанційна

01.04

1. Керування ДН: он-лайн уроки 9(фізика), 10(фізика), 11 клас (фізика).

2. Підготовка до он-лайн уроків, перегляд методичної літератури.

3. Розміщення завдань для учнів у вайбері.

4. Он-лайн консультація для учнів, які проходитимуть ДПА у формі ЗНО

5. Робота з бібліотекою, з нормативними документами.

Дистанційна

Очна

(ЗДНВР 8 год.)

02.04

1. Підготовка до он-лайн уроків, перегляд методичної літератури.

2.  Он-лайн консультація з учнями 9, 10-11 класів з укр. мови та літератури.

3. Робота зі шкільною документацією.

4. Забезпечення вчителів методичними рекомендаціями щодо підготовки та складання змісту завдань для ДПА у 4,9 класах

Дистанційна

Очна

(ЗДНВР 8 год.)

Довідки, накази,

рекомендації

03.04

1. Он-лайн консультація для батьків та учнів 5, 7, 10, 11 клас

2. Добірка відео-уроків

3. Підготовка до он-лайн уроків, перегляд методичної літератури.

4. Он-лайн консультація для учнів, які здаватимуть ДПА.

5. Робота зі шкільною документацією.

Дистанційна

Очна

(ЗДНВР 4 год.)

Довідки, накази

06.04.

1. Створення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти.

2. Робота з документацією.

3. Співпраця з батьківським комітетом з питань організації контролю за місцезнаходженням дітей під час карантину навчання в групі Viber.

Дистанційна

(ЗДНВР 8 год.)

Довідки, накази,

рекомендації

   07.04.

1. Робота з шкільною документацією

2. Заняття з вчителями, щодо дистанційного навчання/вивчення онлайн платформ для подачі навчального матеріалу.

Дистанційна

(ЗДНВР 8 год.)

 08.04.

 1.Опрацювання фахової літератури.

2. Підготовка онлайн- консультацій для  класних керівників та класоводів.

 3. Підвищення професійної майстерності шляхом опрацювання інтернет-ресурсів

  Дистанційна

(ЗДНВР 8 год.)

 09.04.

1.  Робота з документацією по охороні праці.

2. Співпраця та контроль  педагогічного колективу  з питань організації дистанційного навчання здобувачів освіти НВК  під час карантину навчання в групі Viber.

3. Опрацювання фахової літератури

Дистанційна

(ЗДНВР 8 год.)

Довідки, накази,

рекомендації

 10.04

 1. Опрацювання інформації,щодо  симптомів та поширення короновірусу.

2. Дистанційна онлайн- консультація з учнями ,які потребують посиленої уваги питань координації їхньої поведінки під час карантину.

Дистанційна

(ЗДНВР 8 год.)

 13.04

 1. Робота з матеріалами  методичного об’єднання.

 2. Корекція  навчального плану на період карантину в Україні.

3. Складання плану роботи у період весняних канікул

 Очна

Дистанційна

(ЗДНВР 8 год.)

14.04

1. Пошукова робота в мережі Інтернет розробок сценаріїв до свята останнього дзвоника.

2. Підготовка звіту навчально-виховної роботи до батьківської конференції.

 Очна

Дистанційна

(ЗДНВР 8 год.)

15.04

Онлайн консультація  з учнями пільгових категорій.

Дистанційна

(ЗДНВР 8 год.)

16.06

1. Наповнення вебресурсу та матеріалів з навчальної роботи.

2. Робота з шкільною документацією

Очна

(ЗДНВР 8 год.)

17.04

1. Робота з інтернет ресурсами з підготовки тематичних планових заходів школи на весняний період

2.Співпраця з батьківським комітетом з питань організації контролю за місцезнаходженням дітей під час карантину навчання в групі Viber.

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

Дистанційна

(ЗДНВР 8 год.)

20.04

1. Контроль за корекцією роботи органів самоврядування школи.

2. Індивідуальні  онлайн консультації для учнів, які потребують допомоги під час перебування на карантині.

 Очна

 Дистанційна

(ЗДНВР 8 год.)

21.04

1. Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.

2. Робота з шкільною документацією.

Очна

Дистанційна

(ЗДНВР 8 год.)

Накази

22.04

1.Поповнення методичних фахових ресурсів кабінету.

2. Робота з шкільною документацією.

 Очна

 Дистанційна

(ЗДНВР 8 год.)

23.04

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня  педагогічного колективу .

2.Дистанційна робота  методичного об’єднання

Дистанційна

(ЗДНВР 8 год.)

Звіти ШМО

24.04

1. Підготовка до педагогічної ради .

3.Підбір матеріалу та оформлення запланованих тематичних інформаційних повідомлень та заходів

4. Робота з документацією.(звіти, подання інформації)

Очна

Дистанційна

(ЗДНВР 8 год.)

Презентація

№з/ п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

1

16.03

1. Розробка та розсилка завдань для учнів  9, 10, 11 класів з фізики.

2. складання схем та таблиць для учнів 7- 11 класів

9. 00 – 10. 30

11. 00 – 13. 00

Опрацювати параграф згідно з календарно-тематичним плануванням,а саме( 9 клас параграф 31-35.задача на ст.180 номер 1.Виконати Рівень А на ст.181 і рівень А на ст. 174),(10 клас тестові завдання  https://naurok.com.ua/test/tisk-sila-tisku-atmosferniy-tisk-78902.html

 перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=jx9xz2CaLmE, опрацювати п.1ст 105)

2

17.03

1.Робота над створенням особистого сайту вчителя.

2. Перевірка домашніх робіт учнів

9. 00 – 10. 00

12. 00 – 14. 00

Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=2WG-FFutlLg

3

18.03

1. Перевірка учнівських лабораторних робіт ( 9, 10 класів)

2.Опрацювання фахової літератури.

9. 00 – 10. 00

10. 00 – 13. 00

4

19.03

1. Робота над екологічними задачами(самоосвіта)

9. 00 – 11. 00

5

20.03

1.Упорядкування папки самоосвіти

2. Онлайн консультації з учнями

9. 00- 10. 00

10. 00 – 12. 00

Переглянути

6

23.03

1.Робота зі шкільною документацією

10.00 – 12.00

7

24.03

1. Робота з класними журналами

9.00 – 11.00

8

25.03

1. Робота з методичною літературою на тему «Сучасні підходи для успішного розвитку творчих здібностей учнів»

2. Перегляд вебінару

 «Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять»

Дудіч Ганна 

11.00 – 13.00

15.00

9

26.03

1. Підготовка конспектів з фізики

2. Перегляд вебінару                   

«Використання онлайн-тестів у роботі з батьками»

Цукор Любов

3.Перегляд вебінару

«Організація навчання та дозвілля під час карантину: корисні матеріали на допомогу педагогу»

9.00 – 12.00

14.00

18.00

10

27.03

1.Самоосвітня робота в мережі Internet

2. Розміщення на сайті https://vseosvita.ua/ власного індивідуального плану роботи під час карантину

Протягом дня

11.00 – 12.00

№

Дата

Зміст роботи

Час роботи

1

18.03.2020

1. Складання плану роботи вчителя на перод карантину

2.Розробка  і розміщення на сайті завдань для учнів 5-7,9 класів на період карантину

.

9.00 – 11.00

11.00 -12.00

2

27.03.2020

1. Написання сценарію до «Дня відкритих дверей»

3.Поповнення власного сайту відео-матеріалами до уроків

4. Участь у вебінарі «Створення онлайнового освітнього середовища під час карантинних заходів» (На Урок)

9.00 –12.00

18.00 – 20.00

3

03.04.2020

1.Розробка  і розміщення на шкільному сайті завдань для учнів 5-7,9 класів на період карантину

2. Опрацювання фахової літератури

3. Робота з власним сайтом, оновлення новин

4. Участь у вебінарі «Інтерактивна взаємодія-онлайн між учасниками освітнього процесу» (На Урок)

9.00 -10.00

10.00 – 12.00

12.00-  13.30

18.00 – 20.00

4

10.04.2020

1. Перевірка виконаної роботи учнів

2. Розробка  і розміщення на сайті завдань для учнів 5-7 класів на період карантину

3. Підбір музичного репертуару для вокального колективу

9.00 – 10.00

10.00 – 10.30

10.30 - 13.30

5

17.04.2020

1. 1.Розробка  і розміщення на шкільному сайті завдань для учнів 5-7 класів на період карантину

2. Опрацювання фахової літератури

3. 3. Робота з методичною літературою

9.00 – 10.30

10.30 - 12.00

6

24.04.2020

1. Опрацювання фахової літератури

2. Розробка  і розміщення на сайті завдань для учнів 5-7,9 класів на період карантину

2. Підбір музичного репертуару для сольного виконання на вокальних конкурсах та шкільних концертних заходах

9.00 – 10.30

10.30 - 13.30

14.00 – 15-30

№п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітка

1.

16.03

1.Ознайомлення з рекомендаціями МОН щодо організації дистанційного навчання у ЗЗСО в умовах карантину (інтернетресурси).

2.Складання індивідуального плану роботи на період з 12.03-24.04

9.00-10.00

10.00-13.00

2.

17.03

1.Організація роботи учнів 6 класу під час карантину (роз’яснювальна робота з батьками,здобувачами освіти).

2.Організація роботи учнів з предметів.Збір даних про можливість впровадження сучасних методів дистанційної освіти,роботи з батьками.

9.00-11.00

11.00-13.00

3.

18.03

1.Підготовка завдань для учнів 6 класу з нім.мови (підбір відео уроку,презентація з теми,що вивчається,передача матеріалів здобувачам освіти).

2.Корекція календарно-тематичного планування.

9.00-11.00

11.00-13.00

4.

19.03

1.Підготовка конспектів уроків в електронному форматі.

2. Підготовка завдань для учнів 7 класу з нім.мови (підбір відео уроку,презентація з теми,що вивчається,передача матеріалів здобувачам освіти).

9.00-11.00

5.

20.03

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня в старших класах.

2.Підбір текстів та завдань до них для читання та аудіювання.

9.00-11.00

11.00-13.00

6.

23.03

Розміщення завдань для учнів 3-11класів (соц.мережі Viber ).

2.Індивідуальні консультації для учнів,які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

9.00-11.00

11.00-13.00

7.

24.03

1.Складання текстів для учнів молодших класів по темам.

2.Перевірка та фіксування результатів роботи учнів в телефонному режимі. 

9.00-11.00

11.00-13.00

8.

25.03

Підготовка завдань для учнів 8 класу з нім.мови (підбір відео уроку,презентація з теми,що вивчається,передача матеріалів здобувачам освіти).

2. Підготовка конспектів уроків в електронному форматі

9.00-11.00

11.00-13.00

9.

26.03

1.Створення презентацій до уроків для учнів 7 класу.

2.Онлайн консультації з учнями 11 класу.

9.00-11.00

11.00-13.00

10.

27.03

1.Добірка дидактичного матеріалу для учнів 1-4 класів.

2. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня в старших класах по темам,що вивчаються.

9.00-11.00

11.

30.03

1.Добірка матеріалів до батьківських зборів.

2. .Корекція виховного планування.

9.00-11.00

11.00-13.00

12.

31.03

1.Онлайн консультації для батьків учнів 6 класу.

2. Перевірка та фіксування результатів роботи учнів в телефонному режимі.

9.00-11.00

11.00-13.00

13.

01.04

1.Упорядкування папки виховних заходів класного керівника.

2.Опрацювання фахової літератури.

9.00-11.00

11.00-13.00

14.

02.04

1.Підготовка матеріалів до занять з першокласниками (НУШ).

2.Перевірка учнівських записів.

9.00-11.00

11.00-13.00

15.

03.04

1.Робота з шкільною документацією.

2. Підготовка завдань для учнів 8 класу з нім.мови (друга іноземна) (підбір відео уроку,презентація з теми,що вивчається,передача матеріалів здобувачам освіти).

9.00-11.00

11.00-13.00

16.

02.04

1.Створення презентацій до уроків для учнів 3 класу.

2.Онлайн консультації з учнями 6 класу.

9.00-11.00

11.00-13.00

17.

03.04

1.Опрацювання фахової літератури.

2. Підготовка конспектів уроків в електронному форматі (8клас).

9.00-11.00

11.00-13.00

18.

06.04

1.Підготовка завдань для учнів 6 класу з нім.мови (підбір відео уроку,презентація з теми,що вивчається,передача матеріалів здобувачам освіти).

2. Індивідуальні консультації для учнів,які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

9.00-11.00

11.00-13.00

19.

07.04

1. Підготовка завдань для учнів 7 класу з нім.мови (підбір відео уроку,презентація з теми,що вивчається,передача матеріалів здобувачам освіти).

2. Розміщення завдань для учнів 3-11класів (соц.мережі Viber).

9.00-11.00

11.00-13.00

20.

08.04

1.Онлайн консультації з учнями 8 класу.

2. Опрацювання фахової літератури.

9.00-11.00

11.00-13.00

21.

09.04

1.Індивідуальні консультації для учнів,які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

2.Підбір і розробка завдань для перевірки засвоєння знань учнями.

9.00-11.00

11.00-13.00

22.

23.

10.04

13.04

1.Розробка та виготовлення флеш-карток для учнів 3 класу на тему «Свята та традиції».

2.Складання інтерактивних тестів для учнів 3 класу.

1.Розробка та виготовлення флеш-карток для учнів 1 класу на тему «Шкільні речі».

2.Складання інтерактивних тестів для учнів 6 класу.

9.00-11.00

11.00-13.00

9.00-11.00

11.00-13.00

24.

14.04

1.Онлайн консультації з учнями 8 класу.

2.Опрацювання фахової літератури.

9.00-11.00

11.00-13.00

25.

15.04.

Підготовка до годин спілкування.

2.Розробка тестових завдань для учнів 11 класу на тему «Наука і техніка».

9.00-11.00

11.00-13.00

26.

16.04

1.Створення презентацій до уроків для учнів 6 класу на тему «Міста Німеччини».

2. Опрацювання фахової літератури.

9.00-11.00

11.00-13.00

27.

17.04

1.Робота з шкільною документацією.

2.Індивідуальні консультації для учнів,які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

9.00-11.00

11.00-13.00

28.

21.04

1.Створення презентацій до уроків для учнів 7 класу на тему «Визначні місця Берліну».

2. Онлайн консультації з учнями 7 класу.

9.00-11.00

11.00-13.00

29.

22.04

1.Виготовлення дидактичного матеріалу для гуртка на тему «Професії».

2. Опрацювання фахової літератури.

9.00-11.00

11.00-

13.00

30.

23.04

1.Підготовка матеріалів до занять з першокласниками (НУШ).

2.Перевірка учнівських записів.

9.00-11.00

11.00-13.00

31.

24.04

1.Упорядкування плану самоосвіти.

2.Підготовка до годин спілкування.

9.00-13.00

№/ п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

1

17.03.2020

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2. Розробка  та упорядкування завдань для учнів 7 - 11 класів на період карантину.

3. Корекція календарно – тематичного планування.

4. Опрацювання методично-фахової літератури.

5. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber.

8.55 - 14.20

Освітня платформа

«Всеосвіта»

«На урок» 

2

18.03.2020

1. Онлайн консультації з батьками та учнями з питань дистанційного навчання.

2. Створення на освітній платформі «Наурок» інтернет-тесту з хімії для учнів 9 класу  з використання системи тест контролю.

3. Перегляд вебінару «Створення онлайнового освітнього середовища під час карантинних засобів» на платформі «На Урок»

4. Розробка та розсилка завдань  з хімії  для учнів для учнів 7 -11 класів.

  8.55 - 14.20

Підручник 7,8,9,10,11П.П.Попель, Л.С. Крикля

3

24.03.2020

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.  

2. Онлайн консультації з батьками та учнями з питань дистанційного навчання.

3. Підготовка інтерактивних завдань з хімії для учнів 7-11 класів.

8.55 - 14.20

Освітня платформа

«Всеосвіта.»

Освітня платформа

«Наурок»

4

25.03.2020

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.  

2. Онлайн консультації з батьками та учнями з питань дистанційного навчання.

3.  Розробка та розсилка завдань  з хімії  для учнів для учнів 7 -11 класів

8.55 - 15.15

Освітня платформа

«Всеосвіта.»

Освітня платформа

«Наурок»

5

31.03.2020

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.  

2. Онлайн консультації з батьками та учнями з питань дистанційного навчання.

3. Розробка та розсилка завдань  з хімії  для учнів для учнів 7 -11 класів та географії для учнів 6-7 класів

4. Перевірка домашніх робіт учнів

8.55 - 14.20

Освітня платформа

«Всеосвіта.»

Освітня платформа

«Наурок»

6

01.04.2020

 1. Упорядкування документацыъ по самоосвіті

  2.Опрацювання фахової літератури

  3.Розробка дидактичних матеріалів з хімії

8.55 - 14.20

Підручник 7,8,9,10,11П.П.Попель, Л.С. Крикля

7

07.04.2020

1. Перегляд вебінару на порталі НАУРОК «Викладання хімії  в умовах дистанційного навчання»

2. Онлайн консультації з батьками та учнями з питань дистанційного навчання.

3 . Розробка та розсилка завдань  з хімії  для учнів для учнів 7 -11 класів.

8.00 - 13.50

8

08.04.2020

1. Перевірка домашніх робіт учнів

2. Онлайн консультації з батьками та учнями з питань дистанційного навчання.

3. Підбір інтернет матеріалів для дистанційного навчання на наступний тиждень

8.00 – 13.50

9

14.04.2020

1.Упорядкування папки самоосвітньої діяльності, пошук нових форм та методів роботи.

2. Онлайн консультації з учнями 11 класу по підготовці до ЗНО з хімії.

8.00 - 13.50

Освітня платформа

«Всеосвіта.»

10

15.04.2020

1. Ознайомлення з новими інтерактивними вправами з хімії.

2. Розробка нестандартних  уроків з хімії 7-11класах

3. Розробка тестових завдань для контроля знань з хімії для учнів 7, 11 класу на сайті «НаУрок

8.00 - 13.50

Освітня платформа

«Наурок»

11

21.04.2020

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання учнів класу.

2. Онлайн консультації з батьками та учнями з питань дистанційного навчання.

3. Перевірка домашніх робіт учнів

8.55 - 14.20

Підручник 7,8,9,10,11П.П.Попель, Л.С. Крикля Підручник 7,8,9,10,11П.П.Попель, Л.С. Крикля

12

22.04.2020

1. Корекція календарно – тематичного планування

2. Перегляд вебінару на порталі НАУРОК «Розробка мобільних додатків у безкоштовних конструкторах»

3. Розробка та розсилка завдань  з хімії  для учнів для учнів 7 -11 класів

8.55 - 14.20

Освітня платформа

«Всеосвіта.»

Освітня платформа

«Наурок»

№

п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

1

16.03.2020

1. Складання індивідуального плану роботи під час карантину на виконання навчального плану.

2.  Розробка  і розміщення через соц. мережу Viber завдань для учнів 3 класу на період карантину.

3. Консультація для батьків 3 класу

( Навчання в дистанційній формі)

  4. Підбір завдань та відеороліків відповідно до заданої теми.

9.00 – 10.00

10.00 -13.00

13.00- 13.45

1.Переглянути відео урок з математики за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=K37RnNkGGcI

2.Основи здоров'я : Міні проект «Як захистити себе від  коронавірусу»

2

17.03.2020

1.Продовжити розробляти та  підбирати матеріали до вивчення та перевірки тем відповідно до навчального плану.

2.Консультація для батьків учнів 3 класу в телеф. режимі чи через соц. мережу Viber

3. Розміщення завдань для учнів 3 класу

( соціальна мережа Viber) . Підбір відеороліків відповідно заданої теми.

4. Перегляд вебінару «Створення онлайнового освітнього середовища під час карантинних заходів»

9.00 –10.00

10.00 – 11.30

11.30 – 13.20

13.20 – 13.50

18.00-20.00

1. Математика:
– за підручником Ф.Рівкінд, с.126-127, №818 -№827 (повторити таблицю множення).

5.Фізкультхвилинки

https://www.youtube.com/watch?v=QDEDck2-1d8

3

18.03.2020

1. Розміщення завдань для учнів 3 класу

( соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для учнів 3 класу  в телеф. режимі чи через соц. мережу Viber

3. Підбір завдань та відеороліків відповідно заданої теми.

9.00 -10.00

10.00 – 11.00

11.00-  13.00

1.Математика:

С.127-128, №828-№837

2.Намалювати композицію «Вербові котики».

4

19.03.2020

1. Дистанційна онлайн- консультація для учнів.

2. Розміщення завдань для учнів 3 класу

( соціальна мережа Viber)

3.  Розробка завдань та підбір відеороліків відповідно до навчального плану.

9.00 – 10.00

10.00 - 11.00

11.00- 13.00

13.00- 13.55

1.Перегляд відео з

природознавства

https://youtu.be/Y57Z45MkXkk

робота в зош. с. 60,

пройти тест експрес-контроль

2.Математика: с.128-129, №839-№846 (графічні диктанти за вибором учнів)

5

20.03.2020

1. Розміщення завдань для учнів 3 класу

( соціальна мережа Viber)

2. Перевірка учнівських робіт з коментуванням кожної роботи..

3. Складання плану роботи у період весняних канікул.

4.Корекція  навчального плану на ІІ семестр.

9.00 – 10.30

10.30 - 12.00

12.00-13.55

1. Перегляд відео уроку з природознавства

https://youtu.be/LA_3qfSn79Y експрес-контроль,

робота в зошиті с. 61

2. Матем.

закріплення вивченого експрес-контроль (тести).

6

23.03.2020

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

2.Складання тестових завдань з математики.

3.  Розміщення завдань для повторення для учнів 3 класу (соціальна мережа Viber)

9.00 – 10.30

10.30 - 13.45

Переглянути відео урок з математики за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=K37RnNkGGcI

7

24.03.2020

1. Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах.

2.  Перегляд інформаційно-методичної літератури «Сучасні підходи успішного розвитку творчих здібностей молодших школярів».

3. Складання тестових завдань з математики.

4. Розміщення завдань для повторення для учнів 3 класу (соціальна мережа Viber)

9.00 –13.45

1.Перегляд учнями відео на повторення:

https://www.youtube.com/watch?v=rPBKNvCOqSI

8

25.03.2020

1. Перегляд вебінару « Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлай-ресурсів».

2.Корекція  навчального плану на ІІ семестр.

9.00 – 10.00

10.00 -13.45

1.Перегляд вебінару:

https://naurok.com.ua/webinar/yak-organizuvati-distanciyne-navchannya-za-dopomogoyu-nayprostishih-onlayn-resursiv?reg=true

9

26.03.2020

1.Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах.

 2. Розміщення цікавих завдань для учнів 3класу (соціальна мережа Viber)

3.Підбір і розробка завдань для роботи з обдарованими дітьми.

9.00 –

13.55

1. Поради як зберегти здоров'я

https://youtu.be/v94JGKKdvkY

2.Розгадування математичних ребусів.

10

27.03.2020

1. 1.Опрацювання сучасних інформаційних сервісів навчання.

 2. Розміщення завдань для учнів 3 класу

( соціальна мережа Viber)

3.Підбір і розробка завдань для роботи зі слабовстигаючими учнями.

4. Догляд за кімнатними рослинами кабінету.

9.00 –

13.45

Провести дослід: які умови «подобаються твоїй улюбленій кімнатній рослині?”

11

30.03.2020

1. Розміщення завдань для учнів 3 класу

( соціальна мережа Viber)

2. Перевірка учнівських робіт з коментуванням кожної роботи..

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

9.00 – 10.00

10.00 –11.00

11.00- 13.45

1. Перегляд відео з основ здоров’я

https://youtu.be/ilmlgHbvUFo

2.Розв’язування  задач за допомогою  рівнянь.

12

31.03.2020

1.Розміщення завдань для учнів 3 класу

( соціальна мережа Viber)

2. Перевірка учнівських робіт з коментуванням кожної роботи.

3. Індивідуальні консультації для учнів 3 класу  в телеф. режимі чи через соц. мережу Viber

4.  Розробка завдань відповідно до навчального плану. Підбір відеороліків відповідно заданої теми.

9.00 – 11.00

11.00 –12.40

12.40 - 13.55

1. Математика:  вправи на закріплення вивченого, експрес-контроль.

2.Розучування народних ігор.

13

01.04.2020

1. Розміщення завдань для учнів 3 класу

(соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

9.00- 10.30

10.30 – 11.00

11.00 – 13.00

13.00 – 13.50

1.Математика: с.132, №№866-875. Переглянути презен-тацію до уроку і самостійно опрацю-вати заданий матеріал.

2.Обр.мистецтво. Намалювати ілюстрацію до казки «Лисичка-сестричка»

14

02.04.2020

1. Розміщення завдань для учнів 3 класу

( соціальна мережа Viber)

2. Перевірка учнівських робіт з коментуванням кожної роботи..

3. Індивідуальні консультації для учнів 3 класу  в телеф. режимі чи через соц. мережу Viber

4.  Розробка завдань відповідно до навчального плану. Підбір відеороліків відповідно заданої теми.

9.00 – 11.00

11.00- 12.00

12.00 – 13.45

 1.Природознавство

Як охороняти зникаючі рослини? Як охороняти зникаючих тварин? Червона книга України. (с. 130-134)

Охорона рослин. https://www.youtube.com/watch?v=iKqPz4qGYtY

Охорона тварин. https://www.youtube.com/watch?v=vwI26zdDqz0

2. Я у світі.

Україна – європейська держава. Європейський Союз – співтовариство народів Європи. (с. 142-145)

Дітям про Євросоюз

https://www.youtube.com/watch?v=rHQORHX2MJk

15

03.04.2020

1.Корекція календарно – тематичного планування.

2. Розміщення завдань для учнів 3 класу( соціальна мережа Viber)

3. Перевірка учнівських робіт з коментуванням кожної роботи..

4 Підбір і розробка завдань для перевірки учнів засвоєння матеріалу.

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

 12.00- 12.30

12.30 – 13.50

1.Природознав-ство

Цікавий світ тварин.

https://www.youtube.com/watch?v=ZAXc1pM2Iks

2.Математика: с.133, №876-№884.Самостійно опрацювати матеріал.

№

п/п

Дата

   Зміст   роботи

Час роботи

Примітки

16.

06.04.2020

1. Розміщення завдань для учнів 3 класу (соціальна мережа Viber)

2. Створювання онлайн-тестів
для контролю знань і залучення учнів до активної роботи.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4. Самоосвіта. Пошук, відбір та перегляд вебінарів.

09.00– 13.00

1.Основи здоров'я : с.112-115, робота в зошиті.

2. Поради як зберегти здоров'я https://youtu.be/v94JGKKdvkY

17.

07.04.2020

1. Розміщення завдань для учнів 3 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 3 класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4. Упорядкування папки класного керівника.

09.00 – 10.00

10.00 -13.00

13.00- 13.45

1. Математика:
с.134-135, №892 -№893(повторити компоненти дїй ділення та множення).

2.Самостійне розучування фізкультхвилинки до уроку математики. 3.Фізкультхвилинки

https://www.youtube.com/watch?v=QDEDck2-1d8

18.

08.04.2020

1. Робота з шкільною документацією

( робота з класним журналом).

2.Продовжити розробляти та  підбирати матеріали до тематичної перевірки знань учнів.

3. Індивідуальні консультації для  батьків 3 класу в телефонному режимі та соц.мережі

Viber.

3. Розміщення завдань для учнів 3 класу (соціальна мережа Viber)

09.00 –10.00

  10.00 – 11.30

 11.30 – 13.20

13.20 – 13.50

1.Математика:

С.135-136, №902-№903.

2.Обр.мистецтво:нама-лювати афішу до вистави «Рукавичка».

19.

09.04.2020

1. Виготовлення дидактичного матеріалу з математики.

2.Опрацювання фахової літератури,перегляд.

3. Розміщення завдань для учнів 3класу (соціальна мережа Viber)

4. Індивідуальні консультації для учня 3 класу Ігнатишина Юрія  в телефонному  режимі.

5. Співпраця з адміністрацією протягом карантину.

09.00 -10.00

10.00 – 11.00

11.00-  12.30

12.30-  13.00

13.00-  13.45

(за вимогою батьків)

1. Математика: с.136-137, №904-№913 (самостійно опрацювати даний матеріал).

2.Природознавство: дати письмові відповіді на запитання з підручника на с.140.Перевір свої знання, як вмієш застосовувати свої знання про рослини і тварини.

20.

10.04.2020

1. Розробка дидактичних матеріалів для роботи в класі з дітьми.

2. Індивідуальні консультації для  батьків 3 класу в телефонному режимі.

3. Розміщення завдань для учнів 3 класу (соціальна мережа Viber)

4.Опрацювання інструкцій та методичних рекомендацій щодо проведення тематичних робіт в 3 класі.

5.Презентація  для очей.Тренажер Базарного. https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-dlia-ghlaz-trienazhier-bazarnogho-.html

09.00 – 10.00

10.00 - 11.00

11.00- 13.00

13.00- 13.55

1.  Математики: с.137-138,  №914-922.

2.Природознавство:

С.144-146. Природознавство.

Як працює наш організм? Система органів тіла людини та їх значення для життя людини. Нервова система.

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-sistema-organiv-tila-ludini-ta-ih-znacenna-v-zitti-ludini-125717.html

3.Трудове навчання:

Виготовлення аплікації писанки.

21.

13.04.2020

1. Розміщення завдань для учнів 3 класу (соціальна мережа Viber)

2. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

3.Перегляд вебінару.

4. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Упорядкування папки класного керівника.

09.00 – 10.30

10.30 - 12.00

   12.00-13.55

1.Перегляд вебінару:

https://naurok.com.ua/webinar/yak-organizuvati-distanciyne-navchannya-za-dopomogoyu-nayprostishih-onlayn-resursiv?reg=true

2.Основи здоров'я .

Учись вчитися. Розвиток пам’яті та уваги. (с. 124-129)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-osnov-zdorov-ya-rozvitok-uvagi-pamyati-spriynyattya-36385.html

22.

14.04.2020

1. Створювання онлайн-тестів
для контролю знань і залучення учнів до активної роботи.

2. Розміщення завдань для учнів 3 класу (соціальна мережа Viber)

3. Самоосвіта. Пошук, відбір та перегляд вебінарів.

09.00 – 10.30

10.30 - 13.45

1.Математика: с.138-139, №№923-932.Вивчити правила на с.138.

2. Фізична культура:повторити вправи для профілактики плоскостопості.

23.

15.04.2020

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

2. Розміщення завдань для учнів 3 класу (соціальна мережа Viber)

09.00 –13.45

1.Математика: с.139-141, №№933-942.

2. Образотворче мистецтво.

Театральний костюм. Пальчиковий театр.

https://www.youtube.com/watch?v=jYNz16lHyGA&t=60s

24.

16.04.2020

1.Упорядкування дидактичного матеріалу.

2.  Перегляд інформаційно-методичної літератури «Сучасні підходи успішного розвитку творчих здібностей молодших школярів».

3. Розміщення завдань для учнів 3 класу (соціальна мережа Viber

09.00 – 10.00

10.00 -13.45

1. Природознавство.

Для чого потрібні скелет і м’язи? Опорно-рухова система.

https://naurok.com.ua/prezentaciya-oporno-ruhova-sistema-107672.html

2.Я у світі.

Опрацювати самостійно на с.114-119.Тема «Такі різні й такі схожі країни та народи».

25.

17.04.2020

1. Опрацювати корисні посилання для дистанційного навчання у 3 класі «Відпочивайте з користю».

2. Розміщення завдань для учнів 3 класу (соціальна мережа Viber)

3. Індивідуальні консультації для  батьків 3 класу в телефонному режимі.

09.00 – 10.30

10.30 – 12.00

12.00 – 13.55

1.Природознавство.

З чого складається травна система? (с. 149-151)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-travna-sistema-lyudskogo-organizmu-107720.html

2.Математики: с.141, №№943-951.

26.

21.04.2020

1. Розміщення завдань для учнів 3 класу (соціальна мережа Viber)

2. Створювання  тестів для  контролю знань і залучення учнів до активної роботи.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4. Самоосвіта. Пошук, відбір та перегляд вебінарів.

09.00 – 10.00

10.00 –11.30

11.00 - 13.45

1. Математика:тестова самостійна робота для повторення по розділу «Усне множення і ділення чисел у межах 1000.Властивості множення і ділення».

27.

22.04.2020

1. Розміщення завдань для учнів3 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 3 класу в телефонному режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на дистанційній формі.

4. Підбір і розробка завдань для перевірки учнів засвоєння матеріалу.

5. Опрацювання фахової літератури.

09.00 – 10.00

   10.00 –11.00

    11.00- 13.45

1.Математика.

Частини. Позначення частин числа цифрами. Розв’язування задач, що включають знаходження частини числа (впр. 1007-1015).

https://vseosvita.ua/library/poznacenna-castin-cisla-ciframi-drobi-z-ciselnikom-1-ak-castina-cilogo-utvorenna-i-zapis-rozvazuvanna-zadac-55087.html

2.Образотворче мистецтво.

 Театральний костюм. Пальчиковий театр.

https://www.youtube.com/watch?v=jYNz16lHyGA&t=60s

28

23.04.2020

1.Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.

2. Підбір тестів для   учнів та  батьків.

3. Підбір завдань для учнів 3 класу  вумовах навчання дистанційної форми.

4. Розміщення завдань для учнів 3 класу

(соціальна мережа Viber)

09.00 – 11.00

11.00 –12.40

12.40 - 13.55

1.Природознавство.

Що корисно їсти? Правила корисного харчування. (с. 152-154)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-scho-korisno-sti-108600.html

2.Математика: с.146, №№963-972.

Я у світі: с.120-125(опрацювати).

29.

24.04.2020

1.Розміщення завдань для учнів 3 класів

(соціальна мережа Viber)

3.Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підбір і розробка завдань для перевірки учнів засвоєння матеріалу.

4. Опрацювання фахової літератури.

09.00- 10.30

10.30 – 11.00

11.00 – 13.00

13.00 – 13.50

1. Математика:
за картками.

2. Природознавство.

Що корисно їсти? Правила корисного харчування. (с. 152-154)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-scho-korisno-sti-108600.html

3.Трудове навчання.Декорування писанок(на вибір).

№ з/п

Дата

Зміст роботи

Час

Примітка

1.

16.03.

1. Розроблення індивідуального плану роботи на період карантину.

2. Розміщення в соціальній мережі Viber «Кейс творчих завдань ГПД 16-20 березня».

3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

Творчі завдання для дітей

2.

17.03

1. Самоосвіта.

2. Розробка і розміщення в соціальній мережі Viber онлайн-бесіди «Особиста гігієна тіла – запорука здоров’я».

 3. Збір матеріалу по темі «Організація ігрової діяльності молодших школярів через призму інтерактивних форм та методів в умовах групи продовженого дня»

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

Папка «Робота вих. ГПД під час карантину. Пам’ятка»

3.

18.03

1. Самоосвіта.

2. Добір та розміщення в соціальній мережі Viber  Пам’ятки «Як уберегтися від коронавірусу».

3. Співпраця з класними керівниками 3-4 класів (постійно).

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

Папка «Робота вих. ГПД під час карантину Пам’ятка»

4.

19.03

1. Самоосвіта.

2. Розміщення в соціальній мережі Viber інформації «Карантин. Сам удома(рекомендації батькам)».

3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

5.

20.03

1. Самоосвіта.

2. Розміщення в соціальній мережі Viber Презентації «Пригоди краплини»;.

3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

(http://vseosvita.ua/library/prezentacia-prigodi-kraplinki-de-zive-voda-84477.html)

6.

23.03

1. Самоосвіта.

2. Розробка і розміщення в соціальній мережі Viber м/ф «Уроки обережності» про правила користування побутовими приладами.

 3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта» (http://youtube/ojDDm_sc2Ps)

7.

24.03

1. Самоосвіта.

2. Перегляд інформації від Міністерства освіти і науки України (постійно).

3. Розробка матеріалів для виховних годин у ГПД. Опрацювання методичної літератури.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

Інтернет-ресурси

8.

25.03

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber Рекомендації батькам

« Як уберегти дитину від хвороб?»   

3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

Папка «Робота вих. ГПД під час карантину Пам’ятка

9.

26.03

1. Самоосвіта;

2. Добір та розміщення в соціальній мережі Viber Пам’яток «Виконання домашнього завдання», «Як розв'язувати задачу»

 3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

Папка «Робота вих. ГПД під час карантину Пам’ятка»

10.

27.03

1. Самоосвіта;

2. 27 березня – Міжнародний день театру. Розміщення в соціальній мережі Viber м/ф «Фіксики театр тіней»

3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Інтернет-ресурси

(https://youtu.be/jOLEIhjo6Vs)

11.

30.03

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber м/ф «Як Песик і Кошеня Мили Підлогу» для розвитку охайності;

3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Наурок»

(https://youtu.be/1MuASJGzDLc)

12.

31.03

1. Самоосвіта;

2. Розробка і розміщення в соціальній мережі Viber відео «Рослини – символи України» обговорення он лайн;

3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Інтернет-ресурси

(https://youtu.be/TQiFEDtZUdQ)

13.

1.04

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber рекомендований перегляд навчальних мультфільмів «Корисні підказки» від телеканалу «Плюс плюс».

3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

(https://www.youtube.com/watch?v=cMT7IQOwqNY&list=PLmMdc5EtRgSgAttgtRF_hbsRiAoVF4Hub)

14.

2.04

1. Самоосвіта;

2. Розробка і розміщення в соціальній мережі Viber відео «Історія олівця»;

3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

(https://youtu.be/KthuiICOuMc)

15.

3.04

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber відео «Винаходи людства»

3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

(https://youtu.be/sRiZLQjUiEM)

16.

6.04

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber відео Корисні підказки. Місія «Незнайомці»

3. Збір і упорядкування  матеріалу.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Інтернет-ресурси

(https://youtu.be/Ne0OMIFNGYA)

17.

7.04

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber відео «7 квітня – Благовіщеня Пресвятої Богородиці. Звичаї, традиції та обряди цього дня. Історія виникнення свята.»

3. Індивідуальна бесіда з батьками в он лайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Інтернет-ресурси

 (https://youtu.be/xFKsq4cLZ8Q)

18.

8.04

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber презентації «Моя країна – Україна»

3. Індивідуальна бесіда з батьками в он лайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

19.

9.04

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber Пам’яток «Як здоровим хочеш бути, правил руху не повинен  забути»

3. Збір і упорядкування  матеріалу.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

20.

10.04

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber фото аплікації «Вербова гілочка»

3. Індивідуальна бесіда з батьками в он лайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Інтернет-ресурси

21.

13.04

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber Презентація " Цікаві завдання для успішного навчання" для 3 класу.

3. Індивідуальна бесіда з батьками в он лайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

     11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

(https://vseosvita.ua/library/prezentacia-cikavi-zavdanna-dla-uspisnogo-navcanna-227353.html?rl=186814&fbclid=IwAR2dJTt4Q6-9Y7vX4J8xZ-GaTNBob13CvPNBMByHCVqmtw6gcbykWTR0C6E)

22.

14.04

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber Презентації «Добро починається з тебе»

3. Індивідуальна бесіда з батьками в он лайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Інтернет-ресурси

23.

15.04

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber Презентація

«Великодні традиції моєї сім’ї»

3. Індивідуальна бесіда з батьками в он лайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

24.

16.04

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber фото аплікації «Великодній кошичок курча»

3. Індивідуальна бесіда з батьками в он лайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

(Папка «Аплікації!!!»)

25.

17.04

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber презентації «Великдень»

3. Робота з  документацією. Упорядкування  матеріалу.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Наурок»

(Папка «Робота вих. ГПД під час карантину)

26.

20.04

1. Самоосвіта;

2. Збір матеріалу по темі «Організація ігрової діяльності молодших школярів через призму інтерактивних форм та методів в умовах групи продовженого дня»

3. Індивідуальна бесіда з батьками в он лайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Освітні інтернет-ресурси

27.

21.04

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber "Ким стати?"Яку професію обрати?".Хвилинка-веселинка.

3. Індивідуальна бесіда з батьками в он лайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Наурок»

(https://vseosvita.ua/library/rankove-kolotizdenprofesiitema-dna-kim-statiaku-profesiu-obratihvilinka-veselinka-106826.html)

28.

22.04

1. Самоосвіта: робота з упорядкування матеріалів для роботи на ГПД

2. Розробка і розміщення в соціальній мережі Viber презентації «Особиста гігієна та режим дня»

3. Індивідуальна бесіда з батьками в он лайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Освітні інтернет-платформи

Презентацію розробити

29.

23.04

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber відео «Органи чуття.»

3. Індивідуальна бесіда з батьками в он лайн-режимі.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Наурок»

(https://youtu.be/BbwbgHeT5V8)

30.

24.04

1. Самоосвіта;

Збір і упорядкування  матеріалу для створення презетації з досвіду роботи.

2. Розміщення в соціальній мережі Viber "Загадки про комах

3. Робота з  документацією. Упорядкування  матеріалу.  Подяка батькам за активну участь у роботі під час дистанційного навчання.

9:оо-10:00

10:00-11:00

11:00-12:00

Онлайн-платформа «Всеосвіта»

№ п/п

Дата

Зміст роботи

Примітки

1.

06.04

1. Розміщення завдань для учнів 1,3 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків та учнів 1,3 класу в онлайн-режимі.

3. Самоосвіта. Пошук, відбір та перегляд вебінарів.

Українська мова, 1 клас.

Василь Сухомлинський «Яблуко в осінньому саду».      (с. 51-52)

Письмо слів і речень.

Інформатика, 3 клас

Доповнення текстів зображеннями.

2.

07.04

1. Розміщення завдань для учнів 1,3 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 1,3 класу в онлайн-режимі. 3. Індивідуальні консультації для учнів 1,3класу які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4. Розробка та упорядкування завдань для учнів1,3класу.

Українська мова,1 клас.

Всеволод Нестайко «Пробудження». Вибіркове читання. (с. 54-56)

Списування з друкованого шрифту.

Природознавство,3 клас.                                             Перевір, як ти вмієш застосовувати свої  знання про рослини і тварини. Контрольна робота ( Тести).

Я у світі,3 клас.                                                                Україна – європейська держава. (с.110-113).

3.

08.04

1. Підготувати майстер-клас «Ефективні підходи

оцінювання навчальних осягнень

здобувачів освіти в умовах нового

освітнього простору».

2. Індивідуальні консультації для  батьків 1.3 класу в онлайн-режимі.

Українська мова,1 клас.

Анатолій Костецький «Косички», «Сонечкова мама». (с.57-59)

Робота з дитячої книжкою (твори сучасних дитячих письменників).

Списування з друкованого шрифту.

Природознавство,3клас.                                                         Як працює наш організм? (c.144-146).

4.

09.04

1. Розміщення завдань для учнів 1,3 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 1,3 класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4. Самоосвіта.  Перегляд Вебінару. Розвиток різних видів пам’яті дітей в початкових класах НУШ.

Українська мова, 1 клас.

Вадим Левін «Ранкові роси». В’ячеслав Шахненко «Яблуко». (с. 60-61)

Списування з друкованого шрифту.                                         

5.

14.04

1. Проходження Вебінару про дистанційне навчання в початковій школі. Всеукраїнська віртуальна педрада.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

Українська мова,1клас.

Юрій Ярмиш «Джерельце». Анатолій Качан «Джерельце». (с.63-65).

Письмо складів і речень з великими буквами.

Природознавство,3 клас.                                                              Для чого потрібен скелет і мязи? (c.147-148).

6.

15.04

1. Віртуальна школа Ранок.

2. Розміщення завдань для учнів 1,3 класу (соціальна мережа Viber)

3. Самоосвіта. Пошук, відбір та перегляд вебінарів.

Українська мова,1 клас.

Робота з дитячою книжкою.

Знаходження й наведення літер у малюнках.

Презентація «Карантин? Не нудьгувати, рахувати і читати»

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-karantin-ne-nudguvati-rahuvati-i-citati-221717.html

Природознавство,3 клас.                                                                   З яких органів складається травна система? (с.149-151).

Я у світі,3 клас.                                                                   Такі різні і такі схожі країни та народи.( с.114-119).

7.

16.04

1. Підготувати завдання для молодших школярів на період карантину.

2. Розміщення завдань для учнів 1,3 класу (соціальна мережа Viber)

3. Індивідуальні консультації для  батьків 1, 3 класу в онлайн-режимі.

Презентація «Карантин? Для праці час. Всі приєднуйтесь до нас!»

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-karantin-dla-praci-cas-vsi-priednujtes-do-nas-222751.html

Інформатика, 3 клас.

 Таблиці в тексті: орієнтування в клітинках. Доповнення таблиць.

Українська мова,1 клас

Платон Воронько «Не будь козою». Володимир Орлов «Що не можна купити». (с. 67-68)

Виразне читання віршів.

Письмо слів і речень з великими буквами.

Доповнення таблиць.

8.

17.04

1. Опрацювати корисні посилання для дистанційного навчання у 1,3 класах.

 «Відпочивайте з користю».

2. Розміщення завдань для учнів 1,3 класу (соціальна мережа Viber).

3. Індивідуальні консультації для  батьків 1,3 класу в онлайн-режимі.

Перегляд мультфільму.

https://www.youtube.com/watch?v=sCkbw0sMMZw

Українська мова,1 клас

Варвара Гринько «Рідна мова». Анатолій Костецький «Як зробити день веселим».  

Вибіркове списування.

Презентація «Карантин? Часу не гаємо – самі гарно все вивчаємо»

https://vseosvita.ua/library/2-prezentacia-karantin-casu-ne-gaemo-sami-garno-vse-vivcaemo-221477.html

9.

21.04

1. Розміщення завдань для учнів 1,3 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 1,3 класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

Українська мова,1 клас.

Алла Потапова ««Чемний» Миколка». Олександр Богемський «Уклоніться квіточці». Виразне читання в особах. (с.73-76)

Списування з друкованого шрифту.

Природознавство,3 клас.

Що корисно їсти? (с.152-154).

Я у світі, 3 клас.

 Я вивчаю різні країни і народи. (с.120-125).

10.

22.04

1. Розміщення завдань для учнів 1,3 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 1,3 класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4. Самоосвіта. Пошук, відбір та перегляд вебінарів.

Українська мова,1 клас.

Юрій Ярмиш «Дрібний дощик».

Списування з пропущеними буквами.

Природознавство,3 клас.

 Для чого потрібне дихання? ( c.155-156).

11.

23.04

1. Розміщення завдань для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber) .

2.Підбір і розробка завдань для перевірки учнів засвоєння матеріалу.

3. Опрацювання фахової літератури

Українська мова,1 клас.

 Микола Сулима “Змалювати маму”. Прочитай—пригадай. ( с.80-81).