№/ п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

1

16. 03

1. Розробка та розміщення завдань для учнів 1,3,4,5,10 класів

2. Онлайн консультації, телефонний зв'язок  з учнями і батьками з питань дистанційного навчання

3. Робота з методичною літературою, опрацювання матеріалів для курсів підвищення кваліфікації.

08.30 – 11.00

11. 00 – 13. 00

13.00. – 14.00

підручник Карп’юк

2

18. 03

1. Складання інтерактивних тестів для учнів середніх і старших  класів по темах

2. Онлайн консультації з учнями

3. Розсилка завдань з англійської мови

4.Проходження онлайн тестування для курсів підвищення кваліфікації на сайті ЗІППО

8. 30 – 10. 00

10. 00 – 13. 00

13.00. – 14.00

Освітня платформа

«На урок»

ЗІППО

3

23. 03

1. Складання інтерактивних тестів для учнів 10 класу по темах

2. Розробка та розсилка завдань учням 1, 3, 4, 5, 10 класів

3. Опрацювання фахової літератури

4. Перевірка та фіксування результатів роботи  учнів

9. 00 – 10. 00

10. 00 – 11. 00

11.00 – 13.00

13.00. – 14.00

Освітня платформа

«На урок»

Групи у соціальній мережі Фейсбук

4

25. 03

1. Розробка та розсилка завдань учням 1,3,4,5,10 класів

2. Онлайн консультації з учнями 10-го класу підготовка до ЗНО

3. Перевірка та фіксування результатів роботи  учнів.

 4. Робота з документацією

9. 00 – 10. 00

10. 00 – 11. 00

11.00 – 13.00

13.00 – 14.00

Групи у соціальній мережі Фейсбук

5

30. 03

1.Планування відвідування вебінарів з питань дистанційного навчання. Вивчення нових форм роботи.

2. Розміщення завдань для учнів 1,3,4,5,10 класів. Перевірка та фіксування результатів роботи  учнів.

3. Пошук та ознайомлення з новими додатками та платформами  для дистанційного навчання.

8. 30- 10. 00

10. 00 – 12. 00

12. 00 – 14. 00

Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер, Телеграм)

6

01.04

1. Розміщення завдань для учнів 1,3,4,5,10 класів.

2. Робота з теми самоосвіти

3. Перевірка та фіксування результатів роботи  учнів.

8. 30- 10. 00

10.00 – 12.00

12.00 – 14.00

Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер, Телеграм)

7

06.04

1. Розміщення завдань для учнів 1,3,4,5,10 класів.

2. Пошук інтерактивних завдань для учнів

4. Перевірка та фіксування результатів роботи  учнів.

8. 30- 10. 00

10.00 – 12.00

12.00 – 14.00

Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер, Телеграм)

Мобільний зв`язок, вайбер

8

08.04

1.Наповнення папки самоосвіта.

2.Перевірка та фіксування результатів роботи  учнів.

3. Участь у вебінарі на освітньому порталі «Всеосвіта» на тему «Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину»

9

13.04

1. Робота над власним блогом

2.Опрацювання фахової літератури

3.Пошук інтерактивних завдань для учнів старших класів.

10

15.04

1.Створення таблиць на тему «Граматичні часи дієслів»

2.Робота з методичною літературою на тему «Сучасні підходи для успішного розвитку творчих здібностей учнів»

3.Перегляд записів вебінарів на тему: «Організація роботи під час карантину»

11

20.04

1. Пошук інтерактивних завдань для учнів молодших класів.

2.Розробка граматичних таблиць та схем.

3. Опрацювання фахової літератури.

12

22.04

1.Підбір завдань для учнів 10-х класів для розвитку письма.

2.Навчальні завдання для    учнів 10 класу.

3. Пошук інтерактивних завдань для учнів молодших класів.

№

п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

1

2

16.03.

2020

17.03

2020

1.                 Упорядкування журналу щоденного обліку роботи соціального педагога і складання плану роботи на карантин.

2.                 Вивчення інструктивно-методичних матеріалів.

3.                 Співпраця з батьківським комітетом та з учасниками освітнього процесу з питань організації контролю за виконанням учнями завдань дистанційного навчання в групі Viber,  Messenger,  Instagram або електронною поштою Gmail.

1.Індивідуальні онлайн-консультації для здобувачів освіти, педагогів, батьків (за запитом).

2.Робота з документацією

8:15 – 9:30

9:30 – 11:30

11:30 – 13:00

13:45 – 15:45

15 :45 – 17:00

3

4

18.03.

2020

19.03

2020

1.                 Робота з документацією

2.                 Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня

3.                 Онлайн робота  щодо дистанційного навчання/вивчення онлайн платформ для подачі навчального матеріалу.

1.Індивідуальні онлайн-консультації для здобувачів освіти, педагогів, батьків (за запитом).

2. Індивідуальні онлайн-консультації  для здобувачів освіти які знаходяться в складних життєвих обставинах

8:15 – 09:45

09:45– 12:00

12:00 – 13:00

13:45 – 15:20

15:20 – 17:00

5

6

20.03.

2020

23.03.

2020

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня за фахом.

2. Робота з документацією

3.Самоосвіта

1. Індивідуальні онлайн- консультації  для здобувачів освіти які знаходяться в складних життєвих обставинах

2.      Підвищення професійної майстерності шляхом долучення до онлайн-курсу «Коронавірусна інфекція: факти проти паніки», який відбудеться 18 березня на освітньому порталі «Prometeus».

8:15 – 10:00

10:00 – 12:00

12:00 – 13:00

13:45– 15:00

15:00 – 17:00

7

8

24.03.

2020

25.03.

2020

1.                 Робота з документацією

2.                 Розробка рекомендацій для учасників освітнього процесу «Рекомендації та поради. Як захистити себе від зараження Covid-19».

3.                 Індивідуальні онлайн- консультації для здобувачів

1.Самоосвіта

2. Робота з фаховою літературою.

8:15 – 09:30

09:30 – 11: 30

11:30 – 13:00

13:45 – 15:00

15:00 – 17:00

9

10

26.03.

2020

27.03.

2020

1.                 Дистанційна онлайн- консультація для здобувачів освіти з питань координації дистанційного навчання. 

2.                 Індивідуальні онлайн- консультації для здобувачів освіти, педагогів, батьків (за запитом)

3.                 Упорядкування журналу щоденного обліку роботи соціального педагога.

1.Робота з документацією. Вивчення інструктивно-методичних матеріалів.

2.Розробка інформаційних матеріалів для учасників освітнього процесу «Поради щодо зберігання спокою», завантаження у чати .

8:00 – 10:00

10:00 – 12:00

12:00 – 13:00

13:00 – 14:00

14:00 – 16:00

11

12

30.03

2020

31.03

2020

1.                 Індивідуальні онлайн- консультації  для здобувачів освіти які знаходяться в складних життєвих обставинах

2.                 Робота з документацією.

3.                 Індивідуальні онлайн- консультації для здобувачів освіти, педагогів, батьків (за запитом).

1.Самоосвіта.

2.Розповсюдження інформації по групам за допомогою соціальних мереж/мобільних додатків

8:15 – 10:00

10:00 – 11:00

11:00 – 13:00

13:45 – 15:00

15:00– 17:00

13

14

01.04

2020

02.04

2020

1.                  Складання рекомендацій щодо попередження паніки у здобувачів освіти в умовах епідемії

2.                 Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня

3.                 Робота з документацією.

1.Індивідуальні онлайн -консультації для здобувачів освіти, педагогів, батьків (за запитом).

2.Пошук  онлайн- тестів для  здобувачів освіти.

8:15 – 10:00

10:00 – 12:00

12:00 – 13:00

13:45 – 15:00

15:00 – 17:00

15

16

03.04.

2020

06.04

2020

1.                 Індивідуальні онлайн-консультації  для здобувачів освіти які знаходяться в складних життєвих обставинах

2.                 Самоосвіта.

1.Індивідуальні консультації для здобувачів освіти в онлайн – режимі.

2.Розробка інформаційних матеріалів для учасників освітнього процесу «Перебування у соцмережах під час карантину: фейк та перевірка фактів»

3.Участь у вебінарі «Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять» , який відбудеться  25  березня о 15.00 в освітньому проекті «На Урок».

8:15 – 10:00

10:00 – 12:00

12:00 – 13:00

13:45 – 15:00

15:00– 17:00

17

18

07.04

2020

08.04

2020

1.                 Індивідуальні онлайн- консультації для здобувачів освіти, педагогів, батьків (за запитом).

2.                 Упорядкування журналу щоденного обліку роботи соціального педагога.

3.                 Розробка рекомендацій для учасників освітнього процесу  «Рекомендації для учасників освітнього процесу щодо заходів проти коронавірусу».

1.Самоосвіта.

2.Участь у вебінарі «Використання онлайн-тестів у роботі з батьками», який відбудеться  26  березня о 18.00 в освітньому проекті «На Урок».

8:15 – 10:00

10:00 – 12:00

12:00 – 13:00

13:45 – 15:00

18:00– 20:00

19

20

09.04

2020

10.04

2020

1.                 Пошук  онлайн-тестів.

2.                 Індивідуальні онлайн-консультації для здобувачів

3.                 Складання й розповсюдження у соцмережах порад щодо мінімізації стресів, невротичних переживань під час складання ЗНО.

1.Робота з документацією

2.Робота з фаховою літературою.

8:00 – 10:00

10:00 – 11:30

11:30 – 13: 30

13:30 – 14:30

14:30 – 16:00

21

22

13.04.

2020

14.04

2020

1.                 Пошук  онлайн - тестів для здобувачів освіти.

2.                 Робота з документацією.

3.                 Індивідуальні онлайн - консультації для здобувачів освіти, педагогів, батьків (за запитом).

1.Розробка інформаційних матеріалів для учасників освітнього процесу  «Як важливо навчитися опановувати себе та керувати своїми емоціями».

2.Самоосвіта

8:15 – 10:15

10:15 – 11:15

11:15 – 13: 00

13:45 – 15:45

15:45– 17:00

23

24

15.04

2020

16.04

1.                 Індивідуальні онлайн-консультації  для здобувачів освіти які знаходяться в складних життєвих обставинах

2.                 Робота з документацією

3.                 Індивідуальні онлайн-консультації для здобувачів освіти, педагогів, батьків (за запитом).

1.Розробка інформаційних матеріалів для учасників освітнього процесу на тему «Вплив засобів масової інформації на психіку дітей»

2.Самоосвіта

8:15 – 10:15

10:15 – 11:15

11:15 – 13:00

13:45 – 16:00

16:00– 17:00

25

26

17.04.

2020

20.04

1.                 Упорядкування журналу щоденного обліку роботи соціального педагога.

2.                 Робота з фаховою літературою.

3.                 Індивідуальні онлайн-консультації для здобувачів освіти, педагогів, батьків (за запитом).

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня

2.Робота з документацією

8:15 – 09:15

09:15 – 11:00

11:00 – 13:00

13:45 – 15:00

15:00– 16:00

27

28

21.04.

2020

22.04

1.                 Розробка рекомендацій для учасників освітнього процесу  «Особливості реагування  на психотравматичні події».

2.                 Індивідуальні онлайн-консультації для здобувачів освіти, педагогів, батьків (за запитом).

3.                 Робота з документацією.

1.Самоосвіта (робота з інтернет джерелами)

2.Опрацювання фахової літератури.

8:15 – 10:00

10:00– 12:00

12:00 – 13:00

13:45 – 15:00

15:00– 17:00

29

30

23.04

2020

24.04

2020

1.                 Індивідуальні онлайн - консультації для здобувачів освіти, педагогів, батьків (за запитом)

2.                 Підготовка інформації «Чим зайняти дітей вдома на карантині» Інформуваня  батьків через мережу інтернет. 

3.                 Розробка та підбір заходів, щодо формування здорового способу життя  в учнівському середовищі.

1.Самоосвіта (робота з інтернет джерелами)

2.Опрацювання фахової літератури.

8:00 – 10:00

10:00 – 12:00

12:00 – 13:00

13:00 – 14:00

14:00– 16:00

№

п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

1.        

16.03.2020

-                    Опрацювання нормативної документації щодо організації дистан-ційного навчання учнів під час карантину.

-           Ознайомлення з інтернет ресурсами, освітніми платформами, які можна використати для дистанційного навчання.

-           Складання плану роботи по організації дистанційного навчання учнів.

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

11.00- 13.00

Ознайомлення з Наказами, Листами, рекомендаціями органів управління освітою.

Аналіз власних можливостей організації дистанційного навчання та отримання зворотного зв’язку. 

Відбір форм і методів роботи.

2.        

17.03.2020

-Коригування календарних планів

-Онлайн консультація для батьків учнів 5класу( Навчання в дистанційній формі)

-Розробка  завдань для учнів 5,8,11 класів з математики, алгебри та геометрії на період карантину.

-Переглянути відеоурок «Множення десяткових дробів».Опрацювати п.34 підручника А.Г.Мерзляк «Мате-матика.5 клас».Виконати № 936, 949

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

11.00- 13.00

13.00- 13.55

Зв'язок з учнями та батьками засобами телефонних бесід, повідомлень, консультацій  у соцмережах щодо видів, форм і методів роботи.

Відео  (5 клас) :  https://www.youtube.com/watch?v=SflrCBgDQV8&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=33

3.        

18.03.2020

-                   Індивідуальні консультації для учнів 11 класу  в онлайн – режимі.

-                   Переглянути відеоурок «Окремі випадки множення десяткових дробів (множення на 10 та 0,1)».Опрацювати п.34 підручника А.Г.Мерзляк «Мате-матика.5 клас».Виконати № 914, 919

-                   Переглянути відеоурок «Формула коренів квадратного рівняння». Опрацювати  п.19підручника «Алгебра.8 клас» А.Г.Мерзляк. Виконати № 634,635

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

11.00- 13.00

Складання списку корисних посилань на інтернет сервіси.

Відео  (5 клас) : https://www.youtube.com/watch?v=d__j-jiqei8

Відео : (8 клас)

https://www.youtube.com/watch?v=BxrCBbTFiyA

4.        

20.03.2020

-                    Індивідуальні консультації для учнів 8 класу  в онлайн – режимі.

-                   Переглянути відеоурок «Ділення десяткового дробу на натуральне число»Опрацювати п.35 підручника А.Г.Мерзляк «Математика.5 клас».Виконати № 970, 9972,973

-                  Переглянути відеоурок «Трикутники та їхні елементи» Розв'язати тест по даній темі з «ЗНО Математика. Курси підготовки.»

-                  Переглянути відеоурок Розв'язування прямокутних трикутників» 8 клас .Урок 1

Опрацювати § 21.Виконати № 756,757

-                  Переглянути відеоурок «Степінь з дійсним показниом» ». Розв'язати тест по даній темі з «ЗНО Математика. Курси підготовки.»

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

11.00- 13.00

13.00- 13.55

Зворотний зв'язок (аналіз результатів тестування з використанням електронної пошти, індивідуальні консультації)

Відео (5 клас) : https://www.youtube.com/watch?v=n-4DR7QlTDo&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=35

Відео (11 клас): https://www.youtube.com/watch?v=TwjGwMvc6Kw

Відео (8 клас): https://www.youtube.com/watch?v=HkKoCReSDDQ

Відео (11 клас): https://www.youtube.com/watch?v=9asKLjchFCs&list=PLeb-UxVXmUb6ni0pDFwaMpULzPXdTARQp

5.        

23.03.2020

-                    Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня викладання математики у 5-11 класах

9.00 – 12.00

6.        

24.03.2020

-                   Вебінар. Створення онлайнового освітнього середовища під час карантинних заходів.

15.00-17.00

Вебінар  https://naurok.com.ua/webinar/stvorennya-onlaynovogo-osvitnogo-seredovischa-pid-chas-karantinnih-zahodiv

7.        

25.03.2020

Перегляд інформаційно-методичної літератури «Сучасні підходи успішного розвитку творчих здібностей дітей середнього шкільного віку»

9.00 – 12.00

Інтерактивна вправа «Усний рахунок мульт-лото» (додаток до Web 2.0 LearningApps)

Перегляд відео уроків    (Youtube) для можливого використання учнями.

8.        

26.03.2020

-                  Вебінар: Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів.

15.00-17.00

Вебінар:

thtps://naurok.com.ua/webinar/yak-organizuvati-distanciyne-navchannya-za-dopomogoyu-nayprostishih-onlayn-resursiv

9.        

27.03.2020

Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

9.00 – 12.00

10.     

30.03.2020

-        - Переглянути відеоурок «Ділення десяткового дробу на десятковий дріб».Опрацювати п.35 підручника А.Г.Мерзляк «Математика.5 клас». Виконати № 981, 982,983

-                   Переглянути відеоурок «Формула коренів квадратного рівняння Складніші випадки». Опрацювати  п.19 підручника «Алгебра.8 клас» А.Г.Мерзляк. Виконати № 646,644

-         «Переглянути відеоурок Розв'язування прямокутних трикутників» 8 клас .Урок 2

Опрацювати § 21.Виконати № 758,759

-                       Переглянути відеоурок «Властивості та графік показникової функції».  Розв'язати тест по даній темі з «ЗНО Математика. Курси підготовки.»

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

11.00- 13.00

13.00- 13.55

Відео (5 клас): https://www.youtube.com/watch?v=fOqQHxC59D0&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=36

Відео (8 клас): https://www.youtube.com/watch?v=zVnnaTwwdic

Відео (8 клас): https://www.youtube.com/watch?v=eanzu193gWQ

Відео (11 клас): https://www.youtube.com/watch?v=Rsr6TWBnzPM&list=PLeb-UxVXmUb6ni0pDFwaMpULzPXdTARQp&index=2

11.     

31.03.2020

-                   Переглянути відеоурок «Ділення десяткового дробу на десятковий дріб». Підручник А.Г.Мерзляк «Математика.5 клас».Виконати № 986, 987.

-                   ЗНО з математики. Підготовка. Типові помилки та поради експертів

-                   Перевірка завдань з математики  для учнів 5 клас (соціальна мережа Viber)

-                   Переглянути відеоурок «Прямокутний трикутник» ». Розв'язати тест по даній темі з «ЗНО Математика. Курси підготовки.»

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

11.00- 13.00

13.00- 13.55

Самостійно опрацювати тему:

«Ділення десяткових дробів» (п 35, сторінки 221 - 224)

https://life.pravda.com.ua/society/2020/02/25/239982/

Відео (11 клас): https://www.youtube.com/watch?v=Y7WkMflz6gI

12.     

01.04.2020

-                   Індивідуальні консультації для учнів 5 класу, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

-                   «Переглянути відеоурок Розв'язування прямокутних трикутників» 8 клас .Урок 3

Опрацювати § 21.Виконати № 760,761

-                   Підготовка до ЗНО з математики: лайфхаки від Могилянки

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

11.00- 13.00

Відео (8 клас): https://www.youtube.com/watch?v=2R6CPstJjTA&t=115s

https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:NAUKMA+ZNO_Math_101+2019_T3/about

13.     

03.04.2020

Переглянути відеоурок «Середнє арифметичне. Середнє значення величини».Опрацювати п.36 підручника А.Г.Мерзляк «Математика.5 клас».Виконати № 1041-1046

-               Переглянути відеоурок «Теорема Вієта Підбір коренів». Опрацювати  п.20 підручника «Алгебра.8 клас» А.Г.Мерзляк. Виконати № 683,685

-        Переглянути відеоурок «Логарифм числа». Розв'язати тест по даній темі з «ЗНО Математика. Курси підготовки.»

-Переглянути відеоурок «Рівнобедрений трикутник» ». Розв'язати тест по даній темі з «ЗНО Математика. Курси підготовки.»

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

11.00- 13.00

13.00- 13.55

Відео (5 клас) : https://www.youtube.com/watch?v=aCStYdCL7x0&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=40

Відео (8 клас) : https://www.youtube.com/watch?v=71hK9V0AtYg

Відео (11клас) : https://www.youtube.com/watch?v=xo_rkSCSaUo&list=PLeb-UxVXmUb6ni0pDFwaMpULzPXdTARQp&index=3

Відео (11клас) : https://www.youtube.com/watch?v=E9RNDtJGmgE

14.     

06.04.2020

-               Переглянути відеоурок «Середнє арифметичне. Середнє значення величини».Опрацювати п.36 підручника А.Г.Мерзляк «Математика.5 клас».Виконати № 1049-1054

-               Переглянути відеоурок «Квадратний тричлен. Розклад на множники». Опрацювати  п.21 підручника «Алгебра.8 клас» А.Г.Мерзляк. Виконати № 728,729

-                       «Переглянути відеоурок Розв'язування прямокутних трикутників» 8 клас .Урок 4.Опрацювати § 21.Виконати № 766,767

-                  Перевірка завдань з алгебри та геометрії  для учнів 11 клас (соціальна мережа Viber)

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

11.00- 13.00

13.00- 13.55

Самостійно опрацювати тему:

«Середнє арифметичне. Середнє значення величини» (п 36, сторінки 232 - 233)

Відео (8 клас) : https://www.youtube.com/watch?v=KlPgFrWUL7I

https://www.youtube.com/watch?v=E9JW0YNQDyI

15.     

07.04.2020

-                       Переглянути відеоурок «Відсоток».Опрацювати п.37 підручника А.Г.Мерзляк «Математика.5 клас».Виконати № 1070,1074,1076

-        Перевірка завдань з математики  для учнів 5 клас (соціальна мережа Viber)

-                  Переглянути відеоурок « Основні властивості логарифмів» ». Розв'язати тест по даній темі з «ЗНО Математика. Курси підготовки.»

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

11.00- 13.00

Відео (5 клас) :  https://www.youtube.com/watch?v=Lru1sa_Apds&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=37

Відео (11клас) :  https://www.youtube.com/watch?v=waYIBXIF6sI&list=PLeb-UxVXmUb6ni0pDFwaMpULzPXdTARQp&index=4

16.     

08.04.2020

-                    Переглянути відеоурок «Квадратний тричлен. Скорочення дробів». Опрацювати  п.21 підручника «Алгебра.8 клас» А.Г.Мерзляк. Виконати № 731,733,736

-                    Домашня самостійна робота №4

Підручник «Геометрія.8 клас.» стор.149

-                    Індивідуальні консультації для учнів 5 класу, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

-        Перевірка завдань з алгебри  для учнів 8 клас (соціальна мережа Viber)

-        Переглянути відеоурок «Чотирикутники» ». Розв'язати тест по даній темі з «ЗНО Математика. Курси підготовки.»

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

11.00- 13.00

13.00- 13.55

Відео (8 клас) : https://www.youtube.com/watch?v=suFEOxoNq_s

8 клас

Відео (11клас) : 

https://www.youtube.com/watch?v=3ZoC4k-SSwY

17.     

10.04.2020

-                   Переглянути відеоурок «Знаходження відсотків від числа». Опрацювати п.37 підручника А.Г.Мерзляк «Математика.5 клас». Виконати № 1068,1081,1083

-               Переглянути відеоурок «Квадратний тричлен. Виділення квадрата двочлена». Опрацювати  п.21 підручника «Алгебра.8 клас» А.Г.Мерзляк. Виконати № 731,733,736

-Переглянути відеоурок «Логарифмічна функція, її графік і властивості» ». Розв'язати тест по даній темі з «ЗНО Математика. Курси підготовки.»

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

11.00- 13.00

Відео (5 клас) : https://www.youtube.com/watch?v=S4qZB2S7Vjk&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=38

Відео (8 клас) : https://www.youtube.com/watch?v=vEwMFGnQYtc

Відео (11клас) :  https://www.youtube.com/watch?v=pYETDnIUqKw&list=PLeb-UxVXmUb6ni0pDFwaMpULzPXdTARQp&index=5

18.     

13.04.2020

-                   Переглянути відеоурок «Знаходження відсотків від числа». Опрацювати п.37 підручника А.Г.Мерзляк «Математика.5 клас». Виконати № 1088,1091,1096

Перевірка завдань з алгебри та геометрії  для учнів 11 клас (соціальна мережа Viber)

-                       Переглянути відеоурок  « Много кутник і його елементи. Сума кутів многокутника» Опрацювати § 22. Виконати № 821,823

-                       Переглянути відеоурок «Многокутники та многогранники». Розв'язати тест по даній темі з «ЗНО Математика. Курси підготовки.»

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

11.00- 13.00

13.00- 13.55

Самостійно опрацювати тему: «Знаходження відсотків від числа». (п 37, сторінки 236 - 237)

Відео (8 клас): https://www.youtube.com/watch?v=xqMLsEf8s5M

Відео (11клас) :  https://www.youtube.com/watch?v=UlcYfFIXTQQ

19.     

14.04.2020

-                  Переглянути відеоурок «Розв'язування рівнянь, які зводяться до квадратних.» Опрацювати  п.22 підручника «Алгебра.8 клас» А.Г.Мерзляк. Виконати №751,755

-                   Переглянути відеоурок «Логарифмічні рівняння».  Розв'язати тест по даній темі з «ЗНО Математика. Курси підготовки.»

-        Перевірка завдань з математики  для учнів 5 клас (соціальна мережа Viber)

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

11.00- 13.00

Відео (8 клас) : https://www.youtube.com/watch?v=HdrZ1ZbxDCU

Відео (11клас) :  https://www.youtube.com/watch?v=I89rxqD2gTM&list=PLeb-UxVXmUb6ni0pDFwaMpULzPXdTARQp&index=8

20.     

15.04.2020

-                   Індивідуальні консультації для учнів 5 класу, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

-        Перевірка завдань з алгебри  для учнів 8 клас (соціальна мережа Viber)

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

21.     

17.04.2020

-                       Переглянути відеоурок «Знаходження числа за його відсотком». Опрацювати п.38 підручника А.Г.Мерзляк «Математика.5 клас».Виконати № 1108, 1109

-                       Переглянути відеоурок «Логарифмічні нерівності». Розв'язати тест по даній темі з «ЗНО Математика. Курси підготовки.»

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

Відео (5 клас ): https://www.youtube.com/watch?v=S4qZB2S7Vjk&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=38

Відео (11клас) :  https://www.youtube.com/watch?v=Xai4vjInjLE&list=PLeb-UxVXmUb6ni0pDFwaMpULzPXdTARQp&index=9

22.     

20.04.2020

-                       Переглянути відеоурок «Знаходження числа за його відсотком». Опрацювати п.38 підручника А.Г.Мерзляк «Математика.5 клас».Виконати № 1113, 1115,1117

-                  Переглянути відеоурок «Розв'язування рівнянь, які зводяться до квадратних» ( урок 2) Опрацювати  п.22 підручника «Алгебра.8 клас» А.Г.Мерзляк. Виконати №751,755

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

Самостійно опрацювати тему: «Знаходження числа за його відсотком».стор.38

Відео (8 клас ): https://www.youtube.com/watch?v=PbzH2W1OfJY

23.     

21.04.2020

-                       «Знаходження числа за його відсотком». Опрацювати п.38 підручника А.Г.Мерзляк «Математика.5 клас».Виконати № 1120, 1122,1125

-                       Переглянути відеоурок  «Многокутник, вписаний в коло. Многокутник, описаний навколо кола» Опрацювати § 22. Виконати№838,839

-                   Переглянути відеоурок «Показникові рівняння»

Переглянути відеоурок «Коло, круг та їхні елементи». ». Розв'язати тест по даній темі з «ЗНО Математика. Курси підготовки.»

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

11.00- 13.00

13.00- 13.55

Відео (8 клас ): https://www.youtube.com/watch?v=yyYmqWmF0N4&t=11s

Відео (11 клас )

https://www.youtube.com/watch?v=d0egJVK_c9s

24.     

22.04.2020

-                    Індивідуальні консультації для учнів 5 класу, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

-                   Переглянути відеоурок «Розв'язування задач за допомогою квадратних рівнянь » Опрацювати  п.23 підручника «Алгебра.8 клас» А.Г.Мерзляк. Виконати №779,781,784

-                   Перевірка завдань з алгебри та геометрії  для учнів 8 клас (соціальна мережа Viber)

-                    Переглянути відеоурок «Показникові нерівності». Розв'язати тест по даній темі з «ЗНО Математика. Курси підготовки.»

9.00 – 10.00

10.00 -11.00

11.00- 13.00

13.00- 13.55

Відео (8 клас ): https://www.youtube.com/watch?v=OQb3krD_bwM

Відео (11 клас ):

https://www.youtube.com/watch?v=vS1a9lgOLUk&list=PLeb-UxVXmUb6ni0pDFwaMpULzPXdTARQp&index=7

25.     

24.04.2020

-                   Завдання №6 «Перевірте себе в тестовій формі» стор .249 підручника А.Г.Мерзляк «Математика.5 клас»

-        Перевірка завдань з алгебри та геометрії  для учнів 11 клас (соціальна мережа Viber)

Безкоштовні авторські відеоуроки для 5,8,11 класів на youtube-каналі “Топ Школа”

5 клас. Математика https://www.youtube.com/watch…

8 клас. Алгебра https://www.youtube.com/watch…

8 клас. Геометрія https://www.youtube.com/watch…

11 клас. Алгебра https://www.youtube.com/watch…

11 клас. Геометрія https://www.youtube.com/watch…

Курси з підготовки до ЗНО під час карантину:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLFVSJgZgf7h-wuKXo4MQzr-u99XJciOwH

https://www.youtube.com/watch?v=yjmZIf4XpC8

https://www.youtube.com/channel/UCQR9sMWcZshAwYX-EYH0qiA/videos

ЗНО Математика. Курси підготовки.

https://course.besmart.study/course/matematika_podgotovka_k_zno-2323/

Дата

Зміст роботи

   Час роботи

   Примітки

16.03

1. Ознайомлення із нормативними документами стосовно карантину.

 2. Корегування календарно – тематичного планування на ІІ семестр 2019-2020 н.р.

  3. Опрацювання методично - фахової літератури.

9.00-13.00

Сайти ВРУ, МОН України, ЗМР  

17.03

 1. Приєднання до груп у мобільному додатку Viber для взаємозв’язку із батьками і учнями ГПД. Онлайн інформування батьків і вихованців ГПД щодо навчання під час карантину. Поширення інформації про курс «Коронавірусна інфекція: факти проти паніки» на Prometheus.  

Соціальні мережі

18.03

1. Робота з шкільною документацією.

3. Санітарна обробка кабінету.

 4. Онлайн консультація батьків і учнів ГПД щодо врегулювання законодавством України питання застосування технологій дистанційного навчання в освітньому процесі.

09.00-11.30

11.30-12.00

12.00-13.00

Положення про дистанційне навчання Лист МОН № 1/9-26 від 22.01.2015

19.03

1. Підготовка матеріалів для проведення дистанційних освітньо-виховних годин з учнями ГПД з теми «Цікаві місця м. Запоріжжя». Розробка педагогічних порад та пам’яток батькам і учням.

2. Участь у вебінарі «Створення онлайнового середовища під час карантинних заходів». 

09.00-13.00

18.00-20.00

Посилання на    вебінар

20.03

1. Підготовка матеріалів  для проведення дистанційних освітньо-виховних годин з учнями ГПД. Розміщення інформації у додатку Viber.

 2. Онлайн консультація для батьків і учнів щодо  дистанційної форми навчання.

9.00-13.00

23.03

1.Розробка і розміщення в соціальній мережі  м/ф «Уроки обережності» про правила користування  побутовими приладами.

2.Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9.00-10-00

10.00-11.00

11.00-13.00

Онлайн-платформа

«Всеосвіта»

(http://youtube/ojDDm-s2Ps0).

24.03

1.Перегляд інформації від Міністерства освіти і науки України(постійно).

2.Індивідульна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9.00-13.00

Онлайн-платформа

   «Всеосвіта»

Інтернет-ресурси

25.03

1.Розміщення в соціальній мережі  Viber.

Рекомендації батькам «Як уберегти дитину від хвороб?»

2.Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9.00-13.00

Онлайн-платформа

    «Всеосвіта»

Папка «Робота вих.ГПД під час карантину Пам’ятка».

26.03

1.Добір та розміщеня в соціальній мережі 

Пам’яток «Виконання домашнього завдання» «Як розв’язувати задачу»

2.Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9.00-13.00

Онлайн-платформа

    «Всеосвіта»

Папка «Робота вих.ГПД під час карантину Пам’ятка».

27.03

1.27 березня-Міжнародний день  театру. Розміщення в соціальній мережі  Viber  м.ф «Фіксики театр тіней»

9.00-13.00

Інтернет-ресурси

(http://YouTube/joLEhjo6vs).

30.03

1. Підготовка дидактичних матеріалів для проведення дистанційних освітньо-виховних годин.

2. Перегляд вебінару «Практичний кейс. Впровадження методів критичного мислення» та робота з пакетом документів до вебінару.

9.00-11.00

11.00-13.00

Посилання на вебінар

31.03

1. Моніторинг  нормативно-правових документів стосовно карантину.

2. Підготовка дидактичних матеріалів для проведення освітньо-виховних годин. 

9.00-13.00

Наказ МОН  України №406 від 16.03 2020

01.04

1. Підготовка дидактичних матеріалів для дистанційного ознайомлення за планом виховної роботи на ІІ семестр. 

9.00-13.00

02.04

1. Участь у вебінарі «Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину». (Всеосвіта)

9.0-13.00

Посилання на вебінар

03.04

1. Опрацювання методично - фахової літератури.   

2. Підготовка дидактичних матеріалів для дистанційного ознайомлення за планом виховної роботи на ІІ семестр.

9.00-11.00

11.00-13.00

06.04

1. Підготовка дидактичних матеріалів для дистанційного ознайомлення за планом виховної роботи на ІІ семестр.

 2. Участь у вебінарі «Використання сервісу  Zoom для проведення дистанційних занять.

9.00-11.00

14.00-15.30

Посилання на вебінар

07.04

1.Розміщення  в соціальній мережі Viber відео 7 квітня «Благовіщення Пресвятої Богородиці.Звичаї традиції та обряди цього дня.

9.00-13.00

https://youtube/xFKsq4eLZ8Q

08.04

1.Розміщення в соціальній мережі  Viber презентації  «Моя країна – Україна».

2.Індивідуальна  бесіда з батьками в онлайн-режимі.

9.00-13.00

Онлайн-платформа

    «Всеосвіта»

09.04

1.Розміщення в соціальній мережі  Viber  «Як здоровим хочеш бути,правил руху не повинен забути»

9.00-13.00

Онлайн-платформа

    «Всеосвіта»

10.04

1. Підготовка матеріалів для проведення дистанційних освітньо-виховних годин з учнями ГПД. Розміщення інформації у додатку Viber.  

9.00-13.00

13.04

1. Робота з нормативною та методичною документацією.

 2. Підготовка матеріалів для проведення дистанційних освітньо-виховних годин з учнями ГПД за темою «Роздільне сортування сміття». Розміщення інформації у додатку Viber.  

9.00-13.00

14.04

1. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення  теоретичного та наукового рівня.

9.00-13.00

15.04

2. Створення відеоматеріалів для дистанційного навчання за розкладом. Розміщення інформації у додатку Viber. Онлайн роз’яснення для батьків і учнів щодо освітньо-виховних годин за технологією дистанційного навчання.  

9.00-13.00

16.04

1. Поповнення дидактичного матеріалу з теми «Світ професій навколо тебе». Розміщення інформації у додатку Viber для ознайомлення вихованцями.

9.00-13.00

Посилання

17.04

1. Підготовка матеріалів для проведення дистанційних освітньо-виховних годин з учнями ГПД з теми «Добро починається з тебе: підтримка безпритульних тварин». Розміщення інформації у додатку Viber для ознайомлення вихованцями.

9.00-13.00

Посилання

20.04

1. Перегляд і робота з пакетом документів вебінару «Метод проектів – ефективна технологія навчання».  

9.00-13.00

Посилання на вебінар

21.04

1. Моніторинг інформації на сайті НУШ

9.00-10.00

Посилання

22.04

1. Пошук та підготовка матеріалів для проведення дистанційних освітньо-виховних годин з учнями ГПД. Розміщення інформації у додатку Viber для ознайомлення вихованцями.

9.00-13.00

23.04

1. Підготовка матеріалів для проведення дистанційних освітньо-виховних годин з учнями ГПД з теми до Всесвітнього дня довкілля «Роздільне сортування сміття».

9.00-13.00

24.04

1. Опрацювання законодавчої бази щодо сертифікації педагогічних працівників.  

9.00-13.00

МОН про сертифікацію

№

п/п

Дата

Зміст  роботи

Час роботи

Примітки

1

16.03.2020

1.Упорядкування папки класного  керівника

2.  Розробка  і  розміщення в соціальній мережі( Viber) для учнів 1 класу на період карантину

 ЯДС Як приходить весна?

3. Онлайн консультація для батьків1  класу( Навчання в дистанційнійформі) Досліджуємо таблиці віднімання чисел другої п’ятірки

4. Онлайн консультація для батьків4 класу( Навчання в дистанційнійформі

.

9.00 – 10.00

10.00 -13.00

13.00- 13.45

Завдання:ЯДС –переглянутивідео,https://www.youtube.com/watch?v=jKbKYTw_YcY

с.54 у підручнику опрацювати,

Математика -с.100..виконати завдання 3,4

Навчальний проект «Водойми рідно­го краю, їхній стан та охорона»

2

17.03.2020

1.Повідомлення завдань учням 4 –го класу. Дистанційна онлайн- консультація для учнів.

2.Продовжити розробляти та  підбирати матеріали до тематичної перевірки знань школярів.

3. Як прокидаються рослини?

Привітання • Усміхнися сонечку: «Здрастуй, золоте!» Усміхнися квіточці – Хай вона росте! Усміхнися дощику: «Лийся, мов з відра!» Друзям усміхнися, Побажай добра.

 Онлайн консультація для батьків учнів 1  класу

( Навчання в дистанційній формі)

9.00 –10.00

  10.00 – 11.30

 11.30 – 13.20

13.20 – 13.50

Різноманітність культур і звичаїв народів

Перегляд мультфільму-пісеньки «Про весну»

режим доступу: https://goo.gl/qTswCc)

3

18.03.2020

1. Перевірка учнівських зошитів.

2. Виготовлення дидактичного матеріалу НУШ

3.Опрацювання фахової літератури

4. Розміщення завдань для учнів 1  класу ( соціальна мережа Viber)

5. Індивідуальні консультації для учнів 1 класу  в онлайн – режимі.

9.00 -10.00

10.00 – 11.00

11.00-  12.30

12.30-  13.00

13.00-  13.45

ЯДС -с.54-55 опрацювати. Переглянути віртуальнуекскурсіюhttps://www.youtube.com/watch?v=1QZcxN2jgh4

Математика – с.100

Виконати завдання3,4

4

20.03.2020

1. Дизайн і технологія Виготовлення   лелеки з паперу

2. Складання плану роботи у період  весняних  канікул.

3.  Фізкультура

Виконати вправи ранкової  гімнастики

( відео)

https://www.youtube.com/watch?v=c0_apcnVTKU

4. ЯДС Як пташки знаходять дорогу додому?

9.00 – 10.30

10.30 - 12.00

   12.00-13.55

сайт http://krokotak.com)

Очікувані результати 

● деякі ознаки весни;

● назви весняних місяців; ● зміни, які відбуваються    в природі з приходом весни;

 ● правила безпечної поведінки в природі

5

23.03.2020

1. Складання плану занять з першокласниками.

2. Добірка  матеріалу до батьківських  зборів

3.Перегляд вебінару «Створення  освітнього  середовища  під час карантинних заходів»

9.00 – 10.30

10.30 - 13.45

6

24.03.2020

1.Опрацювання додаткової  науково-популярної  літератури для підвищення теоретичного та наукового    рівня у початкових   класах.

2.Систематизація матеріалів у класі

9.00 –13.45

7

25.03.2020

1.Упорядкування  дидактичного матеріалу в класі

2.  Перегляд інформаційно-методичної  літератури «Сучасні  підходи  успішного   розвитку   здобувачів   освіти НУШ»

9.00 – 10.00

10.00 -13.45

8

27.03.2020

1. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах  навчання в дистанційній  формі

3.Розміщення  завдань для учнів 1  класу

(соціальна мережа Viber)

4.Онлайн консультації з батьками учнів

Фізкультура

Виконання  вправ ранкової гімнастики

https://www.youtube.com/watch?v=c0_apcnVTKU

9.00 – 10.30

10.30 – 12.00

12.00 – 13.55

Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=cqO_Is-QrJgЯДС

9

30.03.2020

1.Добірка дидактичного матеріалу до уроківу 1  класі

● Як святкують прихід весни? ● Які традиції Великодня у моїй родині?

3. Розміщення   завдань для учнів 1  класу

(соціальна мережа Viber)

9.00 – 10.00

10.00 –11.30

11.00 - 13.45

переглянутивідео (https://jmil.com.ua/2016-2/christschool).

Математика – опрацювати с.103,104,виконати письмово 4,5

Математика -с.101.102-опрацювати,письмововиконатизавдання 5,6

10

31.04.2020

1. Підбір завдань для учнів 4 класів в умовах  навчання  дистанційної  форми.

2.Розміщення  завдань для учнів1  класу

(соціальна мережа Viber)

Про що розповідає писанка?

3.Індивідуальні онлайн консультації для учнів, які потребують  допомоги  під час навчання в дистанційній  формі

9.00 – 10.00

   10.00 –       11.00

11.00- 13.45

ЯДС – виконати завдання Математика с.105.виконати завдання 4,

11

01.04.2020

1. Поповнення  кабінету  дидактичними  матеріалами та наочністю.

2. Яке значення водойм для життя людей? 4клас

3. Опрацювання  інструкцій та методичних  рекомендацій щодо НУШ

9.00 – 11.00

11.00 –12.40

12.40 - 13.55

Переглянути мультфільм «Квітидружби» із серії «Тітоньки Сови»

https://www.youtube.com/watch?v=1dM90FGkiTc

12

03.04.2020

1. Корекція календарно –
тематичного планування.

2. Створення писанки методом декупаж (режим доступу:

Пальчиковий театр «Писанка»

Що кладемо у великодній кошик?

3. Поради як зберегти здоров'я
https://youtu.be/v94JGKKdvkY

9.00- 10.30

10.30 – 11.00

11.00 – 13.00

13.00 – 13.50

ЯДС – https://goo.gl/PiLhLf).

Математика – с.105.виконати завдання 3

Очікувані результати

 ● особливості святкування весняних свят в Україні;

 ● народні традиції щодо святкування Великодня;

 ● різновиди писанок.

06.04

1. Розміщення завдань для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 1 класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4. Самоосвіта. Пошук, відбір та перегляд вебінарів.

9.00 – 10.00

   10.00 –       11.00

11.00- 13.45

Математика.

Досліджуємо одиницю вимірювання довжини «дециметр». Вимірювання довжин відрізків.

https://www.youtube.com/watch?v=Wdi8dgRF-Po

07.04

1. Розміщення завдань для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 1 класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4. Упорядкування папки класного керівника.

9.00 – 10.00

   10.00 –       11.00

11.00- 12.00

12.00-13.00

Я досліджую світ.

Не будь жадібним. (с. 55)

Презентація «Карантин? Ми не сумуємо, а читаємо й малюємо».

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-karantin-mi-ne-sumuemo-a-citaemo-j-maluemo-222381.html

Математика.

Утворюємо і записуємо числа другого десятка. (с. 114)

08.04

1. Підготувати майстер-клас «Ефективні підходи

оцінювання навчальних осягнень

здобувачів освіти в умовах нового

освітнього простору».

2. Індивідуальні консультації для  батьків 1 класу в онлайн-режимі.

9.00 – 10.00

   10.00 –       11.00

Математика.

Записуємо числа другого десятка.

Цікаві завдання для початкових класів, 

під час вимушених канікул (карантин)

https://urokok.com.ua/methodical-cabinet/1542-cikav-praktichni-zavdannya-dlya-pochatkovih-klasiv-pid-chas-vimushenih-kanikul-karantin.html

10.04

1. Розміщення завдань для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

2. Залучати учнів до участі у конкурсі «Всеосвіта. Весна 2020»

3. Індивідуальні консультації для  батьків 1 класу в онлайн-режимі.

9.00 – 10.00

   10.00 –       11.00

11.00- 13.45

Умій дружити. (с. 56-57)

ТВАРИНИ У ЗООПАРКУ! Розвиваючі мультики для дітей про тварин українською мовою.

https://www.youtube.com/watch?v=MABcV7yWHYY&list=PLshJpmmXcDiTK-Sf0tc-ya0RS_DqYH9Bl

Я досліджую світ.

«Куточок друзів». Зробити вітальну листівку до дня народження для свого друга або своєї подруги. (с. 59)

13.04

1. Розміщення завдань для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 1 класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4. Упорядкування папки класного керівника.

9.00 – 10.00

   10.00 –       11.00

11.00- 13.45

Математика.

Порівнюємо числа в межах 100.

Завдання з математики для 1 класу.

https://learning.ua/matematyka/pershyi-klas/topics

14.04

1. Проходження вебінару про дистанційне навчання в початковій школі. Всеукраїнська віртуальна педрада.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

9.00 – 10.00

   10.00 –       11.00

Я досліджую світ.

Чемним треба бути скрізь. Складання словника ввічливих слів. (с. 58-59)

Мудрі казки тітоньки Сови - Образливі слова 

https://www.youtube.com/watch?v=kcOVvs8R9CU

Математика.

Додаємо і віднімаємо числа другого десятка.

Математика 1 клас Додавання одноцифрових чисел з переходом через десяток

https://www.youtube.com/watch?v=3PLN2AyfC0s

15.04

1. Віртуальна школа Ранок.

2. Розміщення завдань для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

3. Самоосвіта. Пошук, відбір та перегляд вебінарів.

4.Чому природну зону назвали лісостеповою? (4 клас)

9.00 – 10.00

   10.00 –       11.00

11.00- 13.45

Математика.

Обчислення виразів за схемами. (с. 120)

Презентація «Карантин? Не нудьгувати, рахувати і читати»

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-karantin-ne-nudguvati-rahuvati-i-citati-221717.html

17.04

1. Опрацювати корисні посилання для дистанційного навчання у 1 класі «Відпочивайте з користю».

2. Розміщення завдань для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

3. Індивідуальні консультації для  батьків 1 класу в онлайн-режимі.

9.00 – 10.30

10.30 – 12.00

12.00 – 13.55

Я досліджую світ.

Твоя країна – Україна. (с.62-63)

Перегляд мультфільму.

https://www.youtube.com/watch?v=sCkbw0sMMZw

Математика.

Творча робота над задачею. (с. 121)

Презентація «Карантин? Для праці час. Всі приєднуйтесь до нас!»

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-karantin-dla-praci-cas-vsi-priednujtes-do-nas-222751.html

В. Дем’янчук «Фізкультхвилинка

21.04

1. Розміщення завдань для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 1 класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4. Самоосвіта. Пошук, відбір та перегляд вебінарів.

9.00 – 10.30

10.30 – 12.00

12.00 – 13.55

Математика.

Сума розрядних доданків. (с. 123)

Я досліджую світ.

Символи держави – прапор, герб, гімн. (с.64 - 65)

Перегляд мультфільму:

https://www.youtube.com/watch?v=uQGQ8ALsrP8

Презентація «Карантин? Часу не гаємо – самі гарно все вивчаємо»

https://vseosvita.ua/library/2-prezentacia-karantin-casu-ne-gaemo-sami-garno-vse-vivcaemo-221477.html

22.04

1. Розміщення завдань для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 1 класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4.Індивідуальні консультації для учнів 4- го класу, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

9.00 – 10.30

10.30 – 12.00

12.00 – 13.55

Математика.

Обчислення виразів. Розв’язування задач. (с.124)

Я досліджую світ.

Я маю право на права. (с. 66-67)

Я МАЮ ПРАВО Права дитини Відеопрезентація

https://www.youtube.com/watch?v=oxoDIcehs2U

Які галузі господарства краще розвивати у степовій зоні?

24.04

1. Розміщення завдань для учнів1 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 1 класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на дистанційній формі.

4. Підбір і розробка завдань для перевірки учнів засвоєння матеріалу.

5. Опрацювання фахової літератури

. 9.00 – 10.00

   10.00 –       11.00

11.00- 13.45

Я досліджую світ.

Хто що робить. (с. 68)

№/ п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

1

16. 03

1.  Опрацювання  методичних рекомендацій щодо організації навчальних занять за допомогою дистанційних технологій у 5-11-х класах закладів загальної середньої освіти в 2019/2020 навчальному році

https://drive.google.com/file/d/1mjysXj0t-HE48IDDODlFP_R0xAbB3ArV/view

2.Розробка  і розміщення на  блозі школи завдань для учнів  на період карантину:  історія України, всесвітня історія (6 -11 кл.),

3. Створення групи 10 класу у вайбері

4. Інформування учнів 10 класу про правила поведінки та домашні завдання на період карантину

5. Ознайомлення з матеріалом  «Створення онлайнового освітнього середовища під час карантинних заходів»

8. 30 – 11. 00

19.00 – 20.00

Освітня платформа «На урок»

2

17. 03

1. Ознайомлення з матеріалом «Google Classroom» - ідеальний ресурс для дистанційної роботи з класом.»

2. Пошук інформаційного матеріалу для дистанційного навчання та ознайомлення з ним учнів

3.Розробка та розсилка тестових завдань учням 6 - 11 класів

4.Індивідуальні консультації для учнів   в онлайн – режимі.

5.Перегляд вебінару «Використання «Google Classroom» для організації високотехнологічного навчання».

9. 00 – 11. 00

11.00 – 11.30

11.30 – 12.30

На протязі робочого дня

19.00 – 20.30

Освітня платформа

«На урок»

Інтернет-ресурси

Освітня платформа

«На урок»

Фейсбук,

Освітня платформа

«Всеосвіта»

4

18. 03

1. Перегляд вебінарів з питань дистанційного навчання. Вивчення нових форм роботи.

2. Пошук інформаційного матеріалу для дистанційного навчання та ознайомлення з ним учнів

3.Розробка та розсилка тестових завдань учням 6 - 11 класів

4.Індивідуальні консультації для учнів  в онлайн – режимі.

5. Робота з документацією (фіксування результатів роботи учнів)

9. 00 – 11. 00

11.00 – 11.30

11. 30 – 12. 30

На протязі робочого дня

12.00 – 13.00

Освітні платформи

«Всеосвіта», «На урок»

Інтернет-ресурси

Освітня платформа

«На урок»

5

19. 03

1. Пошук та ознайомлення з новими додатками та платформами  для дистанційного навчання. Вивчення нових форм роботи

2. Пошук інформаційного матеріалу для дистанційного навчання та ознайомлення з ним учнів

3.Розробка та розсилка тестових завдань учням 6 - 11 класів

4.Індивідуальні консультації для учнів   в онлайн – режимі.

5. Ознайомлення з новинками педагогічної літератури.

6.Фіксування результатів роботи учнів

8. 30 - 10.30

10.30 – 11.00

11.00 – 12.30

На протязі робочого дня

Освітні платформи

«Всеосвіта», «На урок»

Інтернет-ресурси

Освітня платформа

«На урок»

Фейсбук,

6

21.03

1. Створення та наповнення «Google Classroom»(10 клас)

2. Пошук інформаційного матеріалу для дистанційного навчання та ознайомлення з ним учнів

3.Розробка та розсилка тестових завдань учням 6 - 11 класів

4.Індивідуальні консультації для учнів   в онлайн – режимі.

5. Підготовка матеріалів для Всеукраїнського етапу акції «Українська революція: 100 років надії і боротьби»

6. Робота з батьками учнів щодо дотримання вимог карантину

8. 30 - 10. 00

10.30 – 11.00

11.00 – 12.00

На протязі робочого дня

12.00 – 13.00

19.00 – 20.00

«Google Classroom»

Інтернет-ресурси

Освітня платформа

«На урок»

Фейсбук,

Індивідуальні консультації в телефонному режимі

7

22.03

1.Розробка та розсилка тестових завдань учням 6 - 11 класів

2.Індивідуальні консультації для учнів   в онлайн – режимі.

3. Підготовка матеріалів для заочної участі у Всеукраїнській конференції «Українська революція: 100 років надії і боротьби»

4.Фіксування результатів роботи учнів

9. 00 - 10. 30

На протязі робочого дня

10.30 – 11.30

Освітня платформа

«На урок»

Освітня платформа

«Всеосвіта»

Фейсбук,

8

23.03

1. Пошук інтерактивних завдань для учнів 6 – 11 класів

2. Опрацювання фахової літератури

3. Перегляд вебінару « Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину»

9.00. – 11.00

11.00 – 12.00

14.00 – 15.30

Інтернет-ресурси

Освітня платформа

«Всеосвіта»

9

24.03

1. Ознайомлення з функціональними можливостями додатків Google для налагодження взаємодії між учасниками освітнього процесу

2. Розробка тестових завдань для учнів 6 – 11 класів

3.Консультація випускників 11 класу стосовно ЗНО - 2020

9.00. – 11.00

11.00 – 12.00

19.00 – 20.00

Освітня платформа

«На урок»

Платформи Google

Освітня платформа

«На урок»

10

25.03

1. Розробка тестових завдань для учнів 6 – 11 класів

3. Проходження курсу “Медіа школа «НВ»»

9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

    19.00 – 20.00

Освітня платформа

«На урок»

11

26.03

1. Перегляд вебінару «Створення та застосування інтерактивних робочих аркушів: від ідеї до впровадження»

2. Практичні заняття з застосуванням інтерактивних робочих аркушів

3. Проходження курсу “Медіа школа «НВ»»

9.00 – 10.30

10.30 – 12.00

19.00 – 20.00

Освітня платформа

«Всеосвіта»

інтернет

12

30.03

1. Пошук інтерактивних завдань для учнів 6 – 11 класів

2. Розробка тестових завдань для учнів 6 – 11 класів

9.00. – 10.00

10.00 – 11.00

Інтернетресурси

Освітня платформа

«На урок»

13

31.03

1. Пошук інформаційного матеріалу для дистанційного навчання та ознайомлення з ним учнів

2.Розробка та розсилка тестових завдань учням 6 - 11 класів

3.Індивідуальні консультації для учнів   в онлайн – режимі.

4.Фіксування результатів роботи учнів

5. Індивідуальні консультації з батьками, щодо організації навчання під час карантину

9. 00 - 10. 00

10.00 – 12.00

На протязі робочого дня

19.00 – 20.00

Інтернет-ресурси

Освітня платформа

«На урок»

Фейсбук

Телефонний режим

14

01.04

1. Пошук інформаційного матеріалу для дистанційного навчання та ознайомлення з ним учнів

2.Розробка та розсилка тестових завдань учням 6 - 11 класів

3.Індивідуальні консультації для учнів   в онлайн – режимі.

4.Фіксування результатів роботи учнів

9. 00 - 10. 00

10.00 – 12.00

На протязі робочого дня

19.00 – 20.30

Інтернет-ресурси

Освітня платформа

«На урок»

Фейсбук,

Освітня платформа

«Всеосвіта»

15

02.04

1. Пошук інформаційного матеріалу для дистанційного навчання та ознайомлення з ним учнів

2.Розробка та розсилка тестових завдань учням 6 - 11 класів

3.Індивідуальні консультації для учнів   в онлайн – режимі.

4.Фіксування результатів роботи учнів

9. 00 - 10. 00

10.00 – 12.00

На протязі робочого дня

Інтернет-ресурси

Освітня платформа

«На урок»

Фейсбук,

16

06.04

1. Пошук інформаційного матеріалу для дистанційного навчання та ознайомлення з ним учнів

2.Розробка та розсилка тестових завдань учням 6 - 11 класів

3.Індивідуальні консультації для учнів   в онлайн – режимі.

4.Фіксування результатів роботи учнів

9. 00 - 10. 00

10.00 – 12.00

На протязі робочого дня

Інтернет-ресурси

Освітня платформа

«На урок»

Фейсбук,

17

07.04

1. Пошук інформаційного матеріалу для дистанційного навчання та ознайомлення з ним учнів

2.Розробка та розсилка тестових завдань учням 6 - 11 класів

3.Індивідуальні консультації для учнів   в онлайн – режимі.

4.Фіксування результатів роботи учнів

9. 00 - 10. 00

10.00 – 12.00

На протязі робочого дня

Інтернет-ресурси

Освітня платформа

«На урок»

Фейсбук,

18

08.04

1. Співпраця з батьками з питань організації контролю за виконанням учнями завдань дистанційного навчання в групі Viber.

2. Продовження  онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

На протязі

Робочого дня

19

09.04

1. Опрацювання   фахової та методичної літератури «Використання технології критичного мислення на уроках історії з метою формування ключових компетентностей учнів»

 2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

3. Онлайн консультації з учнями 11 класу підготовка до ЗНО

4. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

http://oliiv-zosh.edukit.te.ua/downloadcenter/istoriya/